受疫情影響,高校教育教學(xué)活動(dòng)受到較大沖擊,化工作為傳統(tǒng)工科專(zhuān)業(yè),如何在特殊時(shí)期保證線上教學(xué)質(zhì)量是亟待解決的問(wèn)題。首先分析了化工原理課程的在線教學(xué)現(xiàn)狀,然后從教學(xué)資源優(yōu)化、線上教學(xué)實(shí)施、教學(xué)反饋及評(píng)價(jià)機(jī)制等幾個(gè)方面,闡述了以在線平臺(tái)和直播授課相結(jié)合的教學(xué)形式的線上課程建設(shè),并對(duì)目前線上課程存在的問(wèn)題和潛在優(yōu)勢(shì)進(jìn)行了探討。針對(duì)該課程在線教學(xué)進(jìn)行了探索和實(shí)踐,目的在于在新的教學(xué)形勢(shì)下保證教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的工程意識(shí),提高學(xué)生的工程實(shí)踐能力。 

【文章來(lái)源】：濱州學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,36(04)

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【圖文】：

化工原理課程在線教學(xué)方案

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號(hào)：3220687