本文關(guān)鍵詞：跨組織任務(wù)型團隊合作創(chuàng)新系統(tǒng)動力學(xué)模型與仿真，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：基于系統(tǒng)論的思想,將跨組織任務(wù)型團隊合作創(chuàng)新系統(tǒng)視為動態(tài)創(chuàng)新系統(tǒng),其中團隊與任務(wù)間的知識互動過程可通過四個子模塊進行描述,利用系統(tǒng)動力學(xué)方法,建立了各子模塊的流圖模型。模型仿真分析表明,合作創(chuàng)新過程中,任務(wù)沖突、知識吸收能力、團隊間知識開放、團隊間信任等因素對知識團隊知識位勢的增長起著促進作用,研究結(jié)論可為有效管理團隊間合作創(chuàng)新過程提供理論指導(dǎo)。
【作者單位】： 重慶大學(xué)機械工程學(xué)院;太原科技大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 知識團隊 合作創(chuàng)新 系統(tǒng)動力學(xué)
【基金】：國家自然科學(xué)基金資助項目(70871127) 山西省社科聯(lián)重點課題(SSKLZDKT2013041) 重慶市科技攻關(guān)計劃項目(2011GGC027)
【分類號】：C936
【正文快照】： 1引言在動態(tài)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下企業(yè)的新產(chǎn)品開發(fā)過程越來越復(fù)雜,產(chǎn)品創(chuàng)新工作往往需要依靠不同專業(yè)背景的知識團隊,或者是來自不同組織的知識團隊來實現(xiàn)。組織間合作創(chuàng)新的過程,實質(zhì)是不同組織的知識團隊為滿足復(fù)雜任務(wù)的需要,進行知識分享[1]、知識利用[2]和知識創(chuàng)造[3]的過程。從系

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本文編號：503332