“職教二十條”背景下高職院校辦公室文秘工作者能力素質(zhì)培養(yǎng)探究
發(fā)布時間:2025-02-06 18:07
"職教二十條"的頒布,為高職院校的發(fā)展帶來了前所未有的發(fā)展機遇。但與此同時,高職院校也面臨重新洗牌。作為主要承擔學校文字工作的人員,高職院校辦公室文秘工作者素質(zhì)的高低某種程度上影響著學校的發(fā)展水平。因此,高職院校辦公室文秘人員要以"職教二十條"為行動指南,通過多種途徑培養(yǎng)和提高自身綜合素質(zhì)和能力,推動學校在新一輪職業(yè)教育大發(fā)展中抓住機遇,贏得主動權(quán)。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高職院校辦公室文秘人員的工作特點
(一)專業(yè)性強。
(二)工作強度大。
(三)保密要求高。
(四)細節(jié)要求嚴格。
二、“職教二十條”背景下高職院校辦公室文秘人員能力素質(zhì)培養(yǎng)途徑
(一)強化思想認識,提高政治素養(yǎng)。
(二)樹立終身學習理念,拓寬知識視野。
(三)練就過硬本領(lǐng),提升工作能力。
(四)發(fā)揚務(wù)實創(chuàng)新精神,勇于擔當作為。
三、結(jié)語
本文編號:4030697
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高職院校辦公室文秘人員的工作特點
(一)專業(yè)性強。
(二)工作強度大。
(三)保密要求高。
(四)細節(jié)要求嚴格。
二、“職教二十條”背景下高職院校辦公室文秘人員能力素質(zhì)培養(yǎng)途徑
(一)強化思想認識,提高政治素養(yǎng)。
(二)樹立終身學習理念,拓寬知識視野。
(三)練就過硬本領(lǐng),提升工作能力。
(四)發(fā)揚務(wù)實創(chuàng)新精神,勇于擔當作為。
三、結(jié)語
本文編號:4030697
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/glzh/4030697.html
教材專著