當(dāng)前,世界各國的貿(mào)易往來越來越密切,在我國市場經(jīng)濟(jì)體制的推進(jìn)之下,對于工商管理專業(yè)人才有著越來越多的需求,在這樣的情況下,在工商管理專業(yè)的教育教學(xué)體系中,就要著重關(guān)注新型人才開發(fā)策略和創(chuàng)新人才開發(fā)模式,在教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)形式,課程設(shè)置,教學(xué)方法等一系列相關(guān)方面要不斷的優(yōu)化和完善,以此充分確保工商管理專業(yè)開發(fā)出更多的創(chuàng)新型人才。然而,從實(shí)踐中來看,在實(shí)際的人才開發(fā)過程中,仍然存在著很多方面的問題,需要把握問題的根源,并據(jù)此提出更有針對性的人才培養(yǎng)策略,著重關(guān)注人才市場需求,以能力培養(yǎng)作為切入口,確保和知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和工商管理教育發(fā)展規(guī)律有效適應(yīng),對其進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和改革�；诖�,本文重點(diǎn)探討和分析工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才開發(fā)模式等一系列相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?yàn)橄嚓P(guān)從業(yè)人員提供一定的參考。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、工商管理專業(yè)傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式的弊端
    （一）對于學(xué)生的能力培養(yǎng)不夠全面和系統(tǒng)
    （二）缺乏對學(xué)生企業(yè)家精神的培養(yǎng)
    （三）并沒有著重關(guān)注培養(yǎng)工商管理專業(yè)人才對于企業(yè)外部環(huán)境變化的反應(yīng)能力
    （四）并沒有充分與時(shí)俱進(jìn)，著重把握信息技術(shù)的發(fā)展趨勢，沒有切實(shí)有效應(yīng)用
三、工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式實(shí)施策略分析
    （一）充分尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，從根本上有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)。
    （二）針對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容和課程體系進(jìn)行不斷的改革和創(chuàng)新，有針對性的增加創(chuàng)業(yè)類課程。
    （三）對教學(xué)方法進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和變革，有效提倡體驗(yàn)式教學(xué)等現(xiàn)代工商管理教學(xué)方法
    （四）針對評價(jià)和考核制度進(jìn)行不斷的創(chuàng)新和完善
四、結(jié)束語
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