新商科背景下工商管理專業(yè)本科人才的柔性化培養(yǎng)模式研究
發(fā)布時間:2021-12-18 03:06
針對目前工商管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)缺乏專業(yè)特色、課程教學(xué)與企業(yè)實際需求存在脫節(jié)、學(xué)生實踐能力弱及創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力不足等問題;谛聲r代新商科新需求,廣西大學(xué)工商管理專業(yè)通過樹立"三位一體"的人才培養(yǎng)理念及"三類型"人才定位培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建四階段推進(jìn)及專業(yè)模塊化課程體系,并從教學(xué)資源、師資團(tuán)隊、導(dǎo)師管理、實踐教學(xué)、考核方式等實行柔性化培養(yǎng)模式優(yōu)化研究,以適應(yīng)商業(yè)新技術(shù)、新需求、新實踐的挑戰(zhàn),塑造學(xué)生適應(yīng)新時代需求的新商業(yè)能力和新實踐技巧。
【文章來源】:企業(yè)科技與發(fā)展. 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代應(yīng)用型本科院校商科人才培養(yǎng)模式研究[J]. 朱一青,朱占峰,朱耿. 浙江萬里學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[2]“四元耦合”導(dǎo)向的工商管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探索[J]. 潘鎮(zhèn),李金生,白俊紅,陳德良. 中國大學(xué)教學(xué). 2018(03)
[3]基于“卓越計劃”的經(jīng)管類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐[J]. 宋素娟,王宏. 中國成人教育. 2012(06)
本文編號:3541501
【文章來源】:企業(yè)科技與發(fā)展. 2020,(02)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]新時代應(yīng)用型本科院校商科人才培養(yǎng)模式研究[J]. 朱一青,朱占峰,朱耿. 浙江萬里學(xué)院學(xué)報. 2019(01)
[2]“四元耦合”導(dǎo)向的工商管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探索[J]. 潘鎮(zhèn),李金生,白俊紅,陳德良. 中國大學(xué)教學(xué). 2018(03)
[3]基于“卓越計劃”的經(jīng)管類人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐[J]. 宋素娟,王宏. 中國成人教育. 2012(06)
本文編號:3541501
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