本文關鍵詞：員工激勵理論的研究與探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：我們正進入一個新的時代，WTO將把我們融入到一個全球化的經(jīng)濟體系和商業(yè)環(huán)境中，面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn)，有效管理人力資源將成為企業(yè)的任務之一。對人員的有效管理的關鍵就是對員工工作積極性的調動，而員工激勵制度將有效地增強企業(yè)的活力和競爭力，并成為企業(yè)成長發(fā)展的持續(xù)動力源泉。因此，如何建立有效的員工激勵制度，是國內外學者研究的一個熱門題目，也是我國企業(yè)能否應對國際競爭的關鍵所在。 激勵是人力資源的重要內容，它是心理學的一個術語，指激發(fā)人的行為的心理過程。激勵這個概念用于管理，是指激發(fā)員工的工作動機，也就是說用各種有效的方法去調動員工的積極性和創(chuàng)造性，使員工努力去完成組織的任務，實現(xiàn)組織的目標。因此，，企業(yè)實行激勵機制的最根本的目的是正確地誘導員工的工作動機，使他們在實現(xiàn)組織目標的同時實現(xiàn)自身的需要，增加其滿意度，從而使他們的積極性和創(chuàng)造性繼續(xù)保持和發(fā)揚下去。 本文在對管理心理學和員工激勵理論作了深入論述的基礎上，通過分析我國企業(yè)人力資源激勵制度的現(xiàn)狀，對我國員工激勵制度目前存在的問題、對策和未來發(fā)展做了一個深入而全面的闡述，尤其是在新的形勢下如何與思想政治教育有機結合提出了自己的觀點，為我國企業(yè)人力資源管理理論的發(fā)展與實踐提供了借鑒。只要我們放開眼界，虛心學習，勇于實踐，中國企業(yè)的管理騰飛指日可待!
【關鍵詞】：管理心理學 員工激勵 人力資源管理
【學位授予單位】：哈爾濱工程大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2004
【分類號】：C936
【目錄】：

• 第1章 緒論10-19
• 1.1 本課題的研究背景10-16
• 1.1.1 我國人力資源管理的現(xiàn)狀10-12
• 1.1.2 管理心理學的不斷發(fā)展12-16
• 1.1.2.1 管理心理學的產(chǎn)生12-13
• 1.1.2.2 管理心理學的發(fā)展過程13-16
• 1.2 員工激勵與思想政治教育16-18
• 1.2.1 思想政治工作具有激勵功能16-17
• 1.2.2 思想政治工作對員工激勵有導向功能17
• 1.2.3 員工激勵與思想政治工作的調節(jié)功能相結合17-18
• 1.3 本文寫作思路及創(chuàng)新之處18-19
• 第2章 員工激勵概述19-29
• 2.1 激勵過程的心理分析19-21
• 2.2 激勵的重要作用21-22
• 2.3 激勵的原則22-24
• 2.4 激勵的方法24-28
• 2.5 本章小結28-29
• 第3章 員工激勵理論及其發(fā)展29-53
• 3.1 我國激勵理論的概況29-31
• 3.1.1 中國古代的激勵方法29-30
• 3.1.2 我國目前激勵制度存在的誤區(qū)30-31
• 3.2 西方激勵理論及其發(fā)展31-52
• 3.2.1 西方管理理論提出的激勵方法31-33
• 3.2.2 內容型激勵理論33-41
• 3.2.2.1 需要的概念和特性33-36
• 3.2.2.2 馬斯洛的需要層次理論36-39
• 3.2.2.3 赫茨柏格的雙因素理論39-41
• 3.2.3 過程型激勵理論41-48
• 3.2.3.1 動機的概念和特性41-42
• 3.2.3.2 佛隆的期望理論42-45
• 3.2.3.3 亞當斯的公平理論45-47
• 3.2.3.4 洛克的目標設置理論47-48
• 3.2.4 行為改造型激勵理論48-52
• 3.2.4.1 挫折理論概述49-52
• 3.3 本章小結52-53
• 第4章 激勵理論在我國的應用與探索53-78
• 4.1 西方激勵理論在我國的應用53-60
• 4.1.1 內容型激勵理論在我國的應用53-54
• 4.1.2 過程性激勵理論在我國的應用54-59
• 4.1.3 行為改造型激勵理論在我國的應用59-60
• 4.2 我國員工激勵制度的探索60-70
• 4.2.1 加強對國有企業(yè)經(jīng)營者的激勵60-64
• 4.2.2 建立合理有效的薪酬體系，完善企業(yè)的激勵約束機制64-67
• 4.2.3 加強對員工的非物質激勵67-68
• 4.2.4 著重培養(yǎng)員工的成就感68-70
• 4.3 我國員工激勵制度的發(fā)展趨勢70-76
• 4.3.1 從激勵方法、方式的研究過渡到經(jīng)濟體制的設計研究70-72
• 4.3.2 運用管理心理學，做好思想政治工作72-76
• 4.3.2.1 要了解職工的需要，增強思想政治工作的針對性72-73
• 4.3.2.2 要正確地進行激勵，講求思想政治工作的實效性73-75
• 4.3.2.3 要運用領導影響力，發(fā)揮思想政治工作的主動性75-76
• 4.4 本章小結76-78
• 結論78-79
• 參考文獻79-82
• 攻讀碩士學位期間發(fā)表的論文和取得的科研成果82-83
• 致謝83

【引證文獻】

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 金艷菲;IT企業(yè)員工激勵制度及流失管理[D];浙江工業(yè)大學;2010年

2 朱連慶;北京市拓展培訓企業(yè)的員工激勵問題研究[D];北京體育大學;2008年

3 付佳琳;香山公園員工激勵機制優(yōu)化研究[D];北京林業(yè)大學;2012年

4 潘偉紅;國有企業(yè)員工激勵問題與對策研究[D];大連海事大學;2012年

  本文關鍵詞：員工激勵理論的研究與探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：331882