以應(yīng)用型本科高校管理類專業(yè)為例,介紹了"三段式"校企聯(lián)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)模式,分析了"三段式"校企聯(lián)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)實(shí)施瓶頸,并探索了"三段式"校企聯(lián)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)途徑。
【文章目錄】：
一、引言
二、“三段式”校企聯(lián)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)實(shí)施瓶頸
    （一）校企聯(lián)動(dòng)內(nèi)驅(qū)力不足
    （二）教師參與積極性不高
    （三）部分學(xué)生認(rèn)知存在偏差
三、“三段式”校企聯(lián)動(dòng)實(shí)戰(zhàn)型人才培養(yǎng)途徑探索
    （一）完善校企聯(lián)動(dòng)相關(guān)法律法規(guī)
    （二）充分重視聯(lián)動(dòng)企業(yè)合作質(zhì)量
    （三）構(gòu)建行之有效的校企聯(lián)動(dòng)運(yùn)行機(jī)制
四、結(jié)語

【相似文獻(xiàn)】

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