本文關(guān)鍵詞： 組織公正 心理授權(quán) 進(jìn)諫行為 程序公正 自我效能感 企業(yè)員工 自主性 預(yù)測(cè)作用 中介作用 具體表現(xiàn)　出處：《心理科學(xué)》2009年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：本文以不同性質(zhì)的企業(yè)員工共325名為研究對(duì)象,考察了組織公正、心理授權(quán)與員工進(jìn)諫行為之間的關(guān)系,擬驗(yàn)證心理授權(quán)在組織公正影響進(jìn)諫行為過程中的中介作用。結(jié)果表明:1、組織公正與心理授權(quán)對(duì)進(jìn)諫行為都有顯著的預(yù)測(cè)作用,具體表現(xiàn)為組織公正的程序公正維度、心理授權(quán)的自主性、自我效能感與工作影響三個(gè)維度對(duì)進(jìn)諫行為有顯著預(yù)測(cè)作用;2、心理授權(quán)的自主性、自我效能感與工作影響在程序公正對(duì)進(jìn)諫行為的影響過程中起部分中介作用。
[Abstract]:In this paper, 325 employees of different nature were chosen as the research objects, and the relationship between organizational justice, psychological empowerment and employee voice behavior was investigated. The result shows that the organizational justice and psychological authorization have significant predictive effect on the admonition behavior. The three dimensions of organizational justice, the autonomy of psychological empowerment, the sense of self-efficacy and the influence of work have significant predictive effects on the remonstrating behavior. 2. The autonomy of psychological empowerment, the sense of self-efficacy and the influence of work play a part of intermediary role in the process of the influence of procedural justice on the admonition behavior.
【作者單位】： 哈爾濱師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院心理學(xué)系;哈爾濱商業(yè)大學(xué)廣廈學(xué)院人文系;
【基金】：黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目資助(編號(hào):11542092) 哈爾濱師范大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目資助
【分類號(hào)】：C936
【正文快照】： 1引言“進(jìn)諫”在現(xiàn)代漢語(yǔ)中解釋為“對(duì)上級(jí)、長(zhǎng)輩或朋友進(jìn)言規(guī)勸”川。進(jìn)諫行為自古就有，許多朝代的興衰史中，，都不乏關(guān)于進(jìn)諫行為的故事。史上以進(jìn)諫行為聞名的人很多，如歷史學(xué)家范文瀾在《中國(guó)通史簡(jiǎn)編》中就曾經(jīng)把商代的比干、三國(guó)的諸葛亮及唐朝的魏征同列為敢言直諫的

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1466535