本文關(guān)鍵詞：分析科學(xué)度、對策效用度與文筆舒張度——淺談《申論》的考試?yán)砟钆c寫作立意　出處：《財政監(jiān)督》2011年07期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正上一篇文章刊登后,有考生請我針對《申論》談一些備考復(fù)習(xí)的"速成方法",以便于短期迅速提高。解答這個問題還要從《申論》的考試?yán)砟钫勂�。一、《申論》考試與知識型考試的差異
[Abstract]:After the publication of the previous article , I have asked me to talk about the " quick - forming method " of some of the preparatory studies , so as to improve rapidly in the short term .

【作者單位】： 華圖教育集團申論教研室;
【分類號】：C931.46
【正文快照】： 上一篇文章刊登后，有考生請我針對《申論》談一些備考復(fù)習(xí)的“速成方法”，以便于短期迅速提高。解答這個問題還要從《申論》的考試?yán)砟钫勂�。一�?(申論》考試與知識型考試的差異(一)能力型考試與知識型考試的區(qū)別從考試學(xué)的角度來看，測查目標(biāo)的差異決定了考試?yán)砟畹牟煌?

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1 韓大偉;;“差異辨析”與“特征分析”——申論寫作枝談[J];寫作;2011年17期

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本文編號：1427883