《浙江大學(xué)》2011年碩士論文
本文關(guān)鍵詞:管理學(xué)術(shù)與實踐隔閡:和諧管理的橋梁作用,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
《浙江大學(xué)》 2011年
權(quán)力感知匹配的行為接近—抑制效應(yīng)
譚潔
【摘要】:權(quán)力在心理學(xué)中被定義為一種廣泛的對他人施加影響的能力。經(jīng)典的權(quán)力接近-抑制理論主要認為權(quán)力對人的社會認知、情緒、注意、行為都會產(chǎn)生接近和抑制的作用,具體表現(xiàn)為高權(quán)力感知將促進個體的接近傾向,低權(quán)力感知將促進個體的抑制傾向。 本研究一方面對權(quán)力的這種接近-抑制傾向進行驗證,另一方面,進一步將人與環(huán)境匹配的概念引入權(quán)力的效應(yīng),即探討個體內(nèi)在長期穩(wěn)定的權(quán)力感知和外在環(huán)境賦予的角色所引起的權(quán)力感知程度之間的匹配性對權(quán)力本身的接近-抑制效應(yīng)是否會產(chǎn)生影響。研究一主要通過對個體內(nèi)在權(quán)力感知和行為動機傾向的測量來驗證權(quán)力的接近-抑制傾向;研究二在研究一的基礎(chǔ)上,通過實驗任務(wù)啟動個體的外在權(quán)力感知,進一步探討其內(nèi)外權(quán)力感知匹配帶來的行為接近-抑制效應(yīng)。本研究所得到的主要結(jié)論為: (1)內(nèi)在權(quán)力感知較高的個體更傾向于表現(xiàn)出接近的行為特征,而內(nèi)在權(quán)力感知較低的個體更傾向于表現(xiàn)出抑制的行為特征。 (2)內(nèi)外權(quán)力感知不匹配的個體比內(nèi)外權(quán)力感知匹配的個體體驗到更多的認知失調(diào)。 (3)內(nèi)外權(quán)力感知的匹配會對權(quán)力的行為接近-抑制效應(yīng)產(chǎn)生加強作用,即高權(quán)力感知匹配個體表現(xiàn)出更強烈的接近行為傾向,低權(quán)力感知匹配的個體表現(xiàn)出更為強烈的抑制行為傾向。而內(nèi)外權(quán)力感知的不匹配會對權(quán)力的行為接近-抑制效應(yīng)產(chǎn)生削弱作用,即權(quán)力的接近-抑制效應(yīng)變得不明顯。 (4)對于內(nèi)外權(quán)力感知的匹配性所帶來的行為接近-抑制效應(yīng)的變化,主要是受到個體認知失調(diào)程度的中介影響。 我國對于權(quán)力的心理學(xué)研究大部分還停留于綜述研究,本研究進行了在實證研究上的突破。另外,對于權(quán)力感知匹配的問題及其對人的行為傾向性的影響研究,一方面有助于個體更好地認識自我進行社會角色的選擇,另一方面也給企業(yè)組織進行人-崗匹配時提供一定的參考價值。
【關(guān)鍵詞】:
【學(xué)位授予單位】:浙江大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2011
【分類號】:B842
【目錄】:
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本文關(guān)鍵詞:管理學(xué)術(shù)與實踐隔閡:和諧管理的橋梁作用,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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