海燕策略研究論壇_復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院企業(yè)管理系講師
本文關(guān)鍵詞:論東方管理的研究策略,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
彭賀
教師照片
教師名稱 彭賀
工作單位1(學(xué)校) 復(fù)旦大學(xué)
工作單位2(院系) 管理學(xué)院企業(yè)管理系
主要研究領(lǐng)域 東方管理理論與實踐;組織心理行為與人力資源;經(jīng)濟管理心理學(xué)
職稱 講師
職務(wù)
教師簡介
工商管理博士后流動站秘書
2004.06, 博士, 產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué), 復(fù)旦大學(xué)
2001.07, 碩士, 應(yīng)用心理學(xué), 華東師范大學(xué)
代表性學(xué)術(shù)成果
彭賀 心理所有權(quán)的基本模型與研究視角 江海學(xué)刊 , 2009, 中文: 134-138
彭賀 知識員工界定的迷思與出路:基于任務(wù)特征的視角 經(jīng)濟管理(增刊) Vol.31(Z1), 2009, 中文: 157-160
彭賀 論東方管理的研究策略 學(xué)術(shù)月刊 Vol.41(6), 2009, 中文: 85-92
彭賀 基于認知負荷理論的知識工作設(shè)計 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理 (5), 2009, 中文: 95-98,104
彭賀 嚴(yán)密性和實用性:管理學(xué)研究雙重目標(biāo)的爭論與統(tǒng)一 企業(yè)管理研究(人大) (4), 2009, 中文: 10-16
彭賀 嚴(yán)密性和實用性:管理學(xué)研究雙重目標(biāo)的爭論與統(tǒng)一 高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘 Vol.26(2), 2009, 中文: 49-50
彭賀,蘇勇 也從批判性和建設(shè)性的視角看“管理學(xué)在中國”——兼與韓巍商榷 管理學(xué)報 Vol.6(2), 2009, 中文: 160-164,186
彭賀 嚴(yán)密性和實用性:管理學(xué)研究雙重目標(biāo)的爭論與統(tǒng)一 外國經(jīng)濟與管理 Vol.31(1), 2009, 中文: 9-15
彭賀 困惑與出路:中國特色管理研究的方向 經(jīng)濟理論與經(jīng)濟管理 (7), 2008, 中文: 58-61
彭賀 東方管理研究的歷程、現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 東方管理評論第2輯 Vol.2, 2008, 中文: 22-29
彭賀 中國傳統(tǒng)商人精神的現(xiàn)代性轉(zhuǎn)換 經(jīng)濟管理 Vol.30(7), 2008, 中文: 10-13
彭賀 傳統(tǒng)商人精神的現(xiàn)代化 北大商業(yè)評論 (12), 2007, 中文: 42-44
彭賀 從管理與文化的關(guān)系看中國式管理 管理科學(xué)(人大復(fù)印資料) (10), 2007, 中文: 67-70
彭賀,蘇東水 論東方管理的研究邊界 高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘 Vol.24(3), 2007, 中文: 53-54
彭賀 從管理與文化的關(guān)系看中國式管理 管理學(xué)報 Vol.4(3), 2007, 中文: 253-257
彭賀,蘇宗偉 東方管理學(xué)的創(chuàng)建與發(fā)展:淵源、精髓與框架 東方管理評論 Vol.1, 2007, 中文: 34-43
彭賀,蘇東水 論東方管理的研究邊界 學(xué)術(shù)月刊 Vol.39(2), 2007, 中文: 74-79
鄭利寅,彭賀,鄧曉輝 蘇東水教授與東方管理學(xué)派的崛起 時代英才 (9), 2006, 中文: 7-10
彭賀,,劉煒 東方管理學(xué)的現(xiàn)狀與展望——東方管理學(xué)學(xué)科建設(shè)研討會綜述 管理學(xué)報 Vol.3(5), 2006, 中文: 629-630
彭賀 東方管理研究的歷程、現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 世界經(jīng)濟文匯(會議) (6), 2006, 中文: 75-79
彭賀,蘇宗偉 東方管理學(xué)的創(chuàng)建與發(fā)展:淵源、精髓與框架 管理學(xué)報 Vol.3(1), 2006, 中文: 12-18
彭賀 中國企業(yè)海外并購過程中的文化整合戰(zhàn)略選擇 當(dāng)代財經(jīng)(會議) (12), 2005, 中文: 310-313
論壇幣 1 個
上傳時間 2010-7-21 13:55
此條信息還沒有任何評論,現(xiàn)在就編寫第一條評論
本文關(guān)鍵詞:論東方管理的研究策略,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號:127223
本文鏈接:http://sikaile.net/guanlilunwen/glzh/127223.html