本文關(guān)鍵詞：我國EMBA項目差異化戰(zhàn)略研究

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【摘要】：我國EMBA項目經(jīng)過十余年的發(fā)展,經(jīng)歷了從完全復(fù)制,到摸索前進再到不斷完善的過程。EMBA教育項目既秉承了教育的傳道授業(yè)的本質(zhì),同時又具有極大的市場導(dǎo)向,辦學(xué)形式呈現(xiàn)多元化趨勢,各個學(xué)校的綜合實力和發(fā)展水平參差不齊。如何在激烈的市場競爭中尋求適合自己的發(fā)展之路是各高校亟待解決的問題。 本文首先介紹了EMBA項目的背景及現(xiàn)實意義并闡述了國內(nèi)外]EMBA項目的主要特點,以及國內(nèi)EMBA項目的發(fā)展現(xiàn)狀,并運用PEST分析方法和波特五力分析模型對國內(nèi)EMBA教育行業(yè)進行外部環(huán)境分析,然后利用SWOT戰(zhàn)略分析理論分析了我國EMBA項目目前的優(yōu)勢和劣勢、面對的機遇和挑戰(zhàn),從而明確了差異化戰(zhàn)略的選擇。在差異化戰(zhàn)略理論指導(dǎo)下,具體提出了專業(yè)化、市場推廣的差異化以及創(chuàng)新三個戰(zhàn)略舉措。本文從競爭戰(zhàn)略的角度,分析研究我國EMBA項目差異化實施路徑,探索一條適合我國EMBA項目的發(fā)展思路,期望能為我國EMBA項目健康發(fā)展做出一定的理論貢獻。
【學(xué)位授予單位】：華東理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G643;C93-4

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

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本文編號：1268026