情景模擬安全教育在呼吸科老年患者防跌倒風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用
發(fā)布時(shí)間:2025-02-09 14:55
目的:探究情景模擬安全教育在呼吸科老年患者防跌倒風(fēng)險(xiǎn)管理中的應(yīng)用效果。方法:選取2018年9月~2019年8月醫(yī)院收治的300例呼吸科老年患者為研究對(duì)象,自2019年3月起進(jìn)行管理方案調(diào)整,實(shí)施情景模擬安全教育,2018年9月~2019年2月為實(shí)施前,2019年3~8月為實(shí)施后,實(shí)施前后各有150例患者,比較實(shí)施前后患者的宣教效果,并比較實(shí)施前后患者的跌倒事件發(fā)生率。結(jié)果:實(shí)施后患者的跌倒風(fēng)險(xiǎn)知曉率、跌倒防范知識(shí)知曉率等,均顯著高于實(shí)施前(P<0.05)。實(shí)施后患者的跌倒事件發(fā)生率,顯著低于實(shí)施前(P<0.05)。結(jié)論:在呼吸科老年患者防跌倒風(fēng)險(xiǎn)管理中應(yīng)用情景模擬安全教育,能夠顯著提高患者的防跌倒認(rèn)知水平,減少了跌倒事件的發(fā)生率。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 實(shí)施前后的宣教效果比較
2.2 實(shí)施前后患者的跌倒發(fā)生率比較
3 討論
本文編號(hào):4032411
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1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 方法
1.3 觀察指標(biāo)
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
2.1 實(shí)施前后的宣教效果比較
2.2 實(shí)施前后患者的跌倒發(fā)生率比較
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