目的:探究情景模擬安全教育在呼吸科老年患者防跌倒風(fēng)險管理中的應(yīng)用效果。方法:選取2018年9月～2019年8月醫(yī)院收治的300例呼吸科老年患者為研究對象,自2019年3月起進(jìn)行管理方案調(diào)整,實施情景模擬安全教育,2018年9月～2019年2月為實施前,2019年3～8月為實施后,實施前后各有150例患者,比較實施前后患者的宣教效果,并比較實施前后患者的跌倒事件發(fā)生率。結(jié)果:實施后患者的跌倒風(fēng)險知曉率、跌倒防范知識知曉率等,均顯著高于實施前(P<0.05)。實施后患者的跌倒事件發(fā)生率,顯著低于實施前(P<0.05)。結(jié)論:在呼吸科老年患者防跌倒風(fēng)險管理中應(yīng)用情景模擬安全教育,能夠顯著提高患者的防跌倒認(rèn)知水平,減少了跌倒事件的發(fā)生率。

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【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 實施前后的宣教效果比較
    2.2 實施前后患者的跌倒發(fā)生率比較
3 討論



本文編號：4032411