<正>高校游園綠地是校園形象文化對(duì)外展示的重要窗口,其設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)在文化與景觀規(guī)劃的統(tǒng)領(lǐng)下進(jìn)行,以體現(xiàn)校園景觀的獨(dú)特性,增強(qiáng)場(chǎng)地的文化底蘊(yùn)。作為高校內(nèi)特殊的景觀類型,游園綠地設(shè)計(jì)在視覺(jué)層面上應(yīng)當(dāng)打造個(gè)性化綠地景觀,在內(nèi)涵上應(yīng)當(dāng)與校園文化氣息表達(dá)相結(jié)合,促使高校的校園文化與景觀設(shè)計(jì)有機(jī)融合,打造具有景觀形態(tài)藝術(shù)美與文化意境美的高校游園綠地。 

【文章來(lái)源】：建筑經(jīng)濟(jì). 2020,41(09)北大核心

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]環(huán)境育人視域下小學(xué)校園文化景觀的設(shè)計(jì)探索——以清遠(yuǎn)市新北江小學(xué)、清城區(qū)鳳翔小學(xué)為例[J]. 林岳鵬.  清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2021(04)



本文編號(hào)：3432794