幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中的回歸自然理念研究
發(fā)布時(shí)間:2020-08-06 17:55
【摘要】:隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展,生活壓力與日俱增,當(dāng)然幼兒也不例外,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,人們開(kāi)始追求自然健康、舒適的生活方式,他們教育的萌芽時(shí)期是與幼兒生活息息相關(guān)的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì),簡(jiǎn)單、舒適的環(huán)境能夠使他們放松,同時(shí)激發(fā)他們的潛能,人們開(kāi)始關(guān)注設(shè)計(jì)、人、自然三者之間的關(guān)系!盎貧w自然”的環(huán)境設(shè)計(jì)理念隨之產(chǎn)生,這種設(shè)計(jì)理念不僅迎合了大眾的審美需求成為眼下發(fā)展趨勢(shì),同時(shí)也起到了回歸自然、遵循自然的效用。通過(guò)國(guó)內(nèi)外幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)對(duì)比分析,幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)人工裝飾設(shè)計(jì)比較普遍,自然元素運(yùn)用很少,現(xiàn)成的桌椅板凳娛樂(lè)設(shè)施沒(méi)有顯示出地方特色。為了使回歸自然理念在幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中更好的體現(xiàn),我將更多的自然元素運(yùn)用到方案設(shè)計(jì)中,竹林、花草樹(shù)木、流水游魚(yú)、白沙頑石等,幼兒能夠在繁華都市里身處自然懷抱,在精神上享受返璞歸真的寧?kù)o。本文主要闡述了回歸自然理念的概念和設(shè)計(jì)原則等內(nèi)容,并對(duì)其設(shè)計(jì)元素進(jìn)行了分析,在此基礎(chǔ)上提出了回歸自然理念下的幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì),即通過(guò)空間布局、家具陳設(shè)、園內(nèi)設(shè)施引進(jìn)自然元素和納入與自然和諧的色彩等自然元素來(lái)體現(xiàn),在論文最后講述的是畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程,也是根據(jù)回歸自然理念設(shè)計(jì)創(chuàng)造的。
【學(xué)位授予單位】:景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:TU244.1
【圖文】:
圖 1-1 a-b-c-d 日本仙游縣山立幼兒園 (圖片來(lái)源:網(wǎng)絡(luò))這里是東京的郊區(qū),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)采用一個(gè)兩層的建筑,四周是一片開(kāi)闊的公共區(qū)域,里面種有多種多樣的大樹(shù)和植被,使得整個(gè)學(xué)校與大自然瞬間聯(lián)系在一起,這也是城市生活所缺少的東西。整個(gè)游樂(lè)園的設(shè)計(jì)非常全面豐富,會(huì)對(duì)孩子們的各個(gè)感官進(jìn)行刺激,具有一定的教育意義,尤其是在觸覺(jué)方面,設(shè)計(jì)師們希望通過(guò)一系
圖 1-2 a-b-c-d 日本 AM 幼兒園 (圖片來(lái)源:網(wǎng)絡(luò))海岸線旁有很多閑置空地,高聳的樹(shù)木包圍著這里從而形成了一個(gè)自然的閑置境。AM 幼兒園活動(dòng)室、繪畫(huà)室采用超大落地窗,運(yùn)用自然光線節(jié)能環(huán)保。室內(nèi)用了很多自然元素,例如納入與自然和諧的色彩,自然采光,天然木材等,室外
3 a-b-c 北京淘樂(lè)思 CBD 國(guó)際幼兒園 (圖片來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)幼兒園,改造之前的幼兒園室內(nèi)空間陽(yáng)光不沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施,改造設(shè)計(jì)的任務(wù)主要是功能并要求使用簡(jiǎn)一天然的材料去重新組織,提色為主,室內(nèi)裝飾陳設(shè)簡(jiǎn)單大方,與室外顏果。
本文編號(hào):2782760
【學(xué)位授予單位】:景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:TU244.1
【圖文】:
圖 1-1 a-b-c-d 日本仙游縣山立幼兒園 (圖片來(lái)源:網(wǎng)絡(luò))這里是東京的郊區(qū),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)采用一個(gè)兩層的建筑,四周是一片開(kāi)闊的公共區(qū)域,里面種有多種多樣的大樹(shù)和植被,使得整個(gè)學(xué)校與大自然瞬間聯(lián)系在一起,這也是城市生活所缺少的東西。整個(gè)游樂(lè)園的設(shè)計(jì)非常全面豐富,會(huì)對(duì)孩子們的各個(gè)感官進(jìn)行刺激,具有一定的教育意義,尤其是在觸覺(jué)方面,設(shè)計(jì)師們希望通過(guò)一系
圖 1-2 a-b-c-d 日本 AM 幼兒園 (圖片來(lái)源:網(wǎng)絡(luò))海岸線旁有很多閑置空地,高聳的樹(shù)木包圍著這里從而形成了一個(gè)自然的閑置境。AM 幼兒園活動(dòng)室、繪畫(huà)室采用超大落地窗,運(yùn)用自然光線節(jié)能環(huán)保。室內(nèi)用了很多自然元素,例如納入與自然和諧的色彩,自然采光,天然木材等,室外
3 a-b-c 北京淘樂(lè)思 CBD 國(guó)際幼兒園 (圖片來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)幼兒園,改造之前的幼兒園室內(nèi)空間陽(yáng)光不沒(méi)有娛樂(lè)設(shè)施,改造設(shè)計(jì)的任務(wù)主要是功能并要求使用簡(jiǎn)一天然的材料去重新組織,提色為主,室內(nèi)裝飾陳設(shè)簡(jiǎn)單大方,與室外顏果。
【參考文獻(xiàn)】
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1 朱仁普;21世紀(jì)室內(nèi)設(shè)計(jì)展望──回歸自然的理念[J];北京建筑工程學(xué)院學(xué)報(bào);1998年01期
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1 張美艷;住宅小區(qū)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)回歸自然理念探析[D];南昌大學(xué);2015年
2 吳宇;歸于自然的幼兒園課程研究[D];寧夏大學(xué);2013年
3 陳捷頻;幼教建筑環(huán)境設(shè)計(jì)研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2008年
4 劉麗玲;回歸自然的幼兒藝術(shù)教育研究[D];南京師范大學(xué);2003年
本文編號(hào):2782760
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