發(fā)布時(shí)間：2017-08-14 15:05

  本文關(guān)鍵詞：供給側(cè)改革下的高校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)問題研究

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【摘要】：隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和信息化、網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來,創(chuàng)新型人才和應(yīng)用型人才供給不能滿足社會(huì)需求的問題日益突出,雖然各高校積極推廣慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等新興教學(xué)方式和手段,試圖扭轉(zhuǎn)會(huì)計(jì)專業(yè)填鴨式的理論灌輸方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)新意識(shí),但結(jié)果不盡如人意。本文通過分析高校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀,提出了提高我國(guó)高校會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的相關(guān)建議。
【作者單位】： 河北地質(zhì)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 供給側(cè)教學(xué)模式 有效供給 市場(chǎng)需求
【基金】：河北地質(zhì)大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目資助(編號(hào):2014J01)的研究成果
【分類號(hào)】：G642;F230-4
【正文快照】： 一、研究背景通過分析近年來的人才市場(chǎng)需求供給情況可以看出,我國(guó)大學(xué)生就業(yè)難看似主要原因是因?yàn)槊磕戤厴I(yè)生人數(shù)過多,但與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,我國(guó)的大學(xué)生占比并不高。認(rèn)真分析不難發(fā)現(xiàn)根本原因在于高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量、結(jié)構(gòu)和社會(huì)需求出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性失衡,造成了高校這方面畢業(yè)生就

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10 殷俊明;楊政;宋雅琴;;高等教育大眾化階段創(chuàng)新性本科會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)探索[J];財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì);2014年05期

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