本文關(guān)鍵詞：管理型會計人才培養(yǎng)的實驗教學(xué)探索與實踐——以安徽大學(xué)會計學(xué)專業(yè)為例

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【摘要】：結(jié)合安徽大學(xué)會計學(xué)專業(yè)的教學(xué)實踐,探索了以管理型會計人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的實驗課程體系以及"教師主導(dǎo)型→師生互動型→學(xué)生自主型"的實驗教學(xué)模式和實驗教學(xué)環(huán)境,以期為高校進(jìn)一步深化會計學(xué)實驗教學(xué)改革提供新的思路。
【作者單位】： 安徽大學(xué)商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 會計學(xué) 管理型會計人才 實驗課程體系 實驗教學(xué)模式
【基金】：安徽省教育廳重大教學(xué)改革研究項目(2015zdjy022);安徽省教育廳高等學(xué)校省級質(zhì)量工程項目(2014jxtd004) 安徽大學(xué)《管理會計》應(yīng)用性教學(xué)示范課程(XJYYXKC51)
【分類號】：G642;F230-4
【正文快照】： 一、引言當(dāng)前,我國正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,傳統(tǒng)制造業(yè)造成的環(huán)境污染與能源資源消耗已威脅到人類的生存和健康,同時,已有產(chǎn)業(yè)長期處于低端、低經(jīng)濟(jì)附加值的國際分工地位,高投入、高消耗的經(jīng)濟(jì)增長方式已難以為繼[1]。在此背景下,十八屆三中全會做出

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：621017