隨著云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)的迅速發(fā)展,大量機(jī)械性財會類工作逐步被機(jī)器所替代導(dǎo)致的市場需求變化的客觀事實(shí),一方面倒逼會計(jì)人才培養(yǎng)模式和會計(jì)教學(xué)方式轉(zhuǎn)型,另一方面也為財經(jīng)類綜合院校財會專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展提供了新機(jī)遇。本文以會計(jì)智能化引發(fā)的行業(yè)市場需求特征變化為導(dǎo)向,以高質(zhì)量推進(jìn)財會專業(yè)與人工智能融合為目標(biāo),從教學(xué)理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考評模式四個方面探討了財會專業(yè)高級財務(wù)會計(jì)課程的教學(xué)改革措施,并通過教學(xué)實(shí)踐成果的對比,驗(yàn)證了教學(xué)改革的有效性。

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本文編號：3779763