基于平衡計分卡的A高?冃Ч芾硌芯
發(fā)布時間:2021-08-08 23:20
我國《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》的出臺,意味著高等院校的管理進入了一個新的發(fā)展階段?冃Ч芾碜鳛楦咝9芾淼闹匾ぷ髦,并未引起足夠的關(guān)注,很多高校僅僅是走個過場,未能有效發(fā)揮績效管理的作用。平衡計分卡是由哈佛大學會計學教授Robert Kaplan與來自波士頓地區(qū)的咨詢師David Norton共同研發(fā)的。如今平衡計分卡這一理論廣泛應用于企業(yè),在高校應用的數(shù)量還遠遠低于企業(yè)。在已應用的高校中,也不乏有一些高校并未深刻領(lǐng)會到平衡計分卡的實質(zhì),使評價結(jié)果缺乏客觀公正性。為促進教職員工積極參與到績效管理中來,使高校產(chǎn)生良好的績效管理氛圍,有必要進一步開展深入的研究。因此,基于平衡計分卡對于高校的研究有一定的必要性和可行性。目前,基于平衡計分卡的高?冃Ч芾硌芯,國外的研究情況要優(yōu)于國內(nèi),我們從中可以借鑒較多經(jīng)驗。本文基于平衡計分卡這一先進的管理理論工具,結(jié)合A高校發(fā)展現(xiàn)狀,分析其當前績效管理中存在的問題,改進并優(yōu)化整個績效管理系統(tǒng)。本文首先對績效管理的幾種方法進行介紹,闡述每一種方法的優(yōu)缺點,解釋說明為何選用平衡計分卡這一理論工具,并對平衡計分卡的產(chǎn)生與發(fā)展...
【文章來源】:吉林財經(jīng)大學吉林省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究方法及內(nèi)容
1.2.1 研究方法
1.2.2 研究內(nèi)容
1.3 文獻綜述
1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3.3 研究述評
第2章 研究的相關(guān)內(nèi)容
2.1 績效管理的相關(guān)內(nèi)容
2.1.1 績效管理的概念
2.1.2 績效管理的方法
2.2 平衡計分卡的相關(guān)內(nèi)容
2.2.1 平衡計分卡的概念
2.2.2 平衡計分卡的構(gòu)成要素
2.2.3 平衡計分卡的實施流程
第3章 A高?冃Ч芾戆咐治
3.1 A高校簡介
3.2 A高?冃Ч芾憩F(xiàn)狀
3.2.1 對各單位(部門)的考核
3.2.2 對教職員工的考核
3.3 A高?冃Ч芾泶嬖诘膯栴}
3.3.1 績效導向不明確
3.3.2 與學校發(fā)展戰(zhàn)略脫節(jié)
3.3.3 績效管理制度落后
3.3.4 公平公正的價值取向體現(xiàn)不明確
3.4 A高?冃Ч芾硪肫胶庥嫹挚ǖ谋匾耘c可行性
3.4.1 A高?冃Ч芾硪肫胶庥嫹挚ǖ谋匾
3.4.2 A高?冃Ч芾硪肫胶庥嫹挚ǖ目尚行
第4章 基于平衡計分卡的A高校績效管理體系的構(gòu)建
4.1 A高校戰(zhàn)略分析與選擇
4.1.1 A高校戰(zhàn)略使命
4.1.2 A高校戰(zhàn)略SWOT分析
4.2 A高校指標體系設計
4.2.1 基于四個維度的教學單位指標體系設計
4.2.2 基于四個維度的教師個人指標體系設計
4.3 A高校平衡計分卡指標權(quán)重的確定
4.3.1 教學單位指標權(quán)重的確定
4.3.2 教師個人指標權(quán)重的確定
第5章 A高校平衡計分卡績效管理體系實施的保障措施
5.1 建立與戰(zhàn)略相匹配的學校文化
5.2 加強內(nèi)部管理制度建設
5.3 采用現(xiàn)代化考核手段
第6章 研究結(jié)論和啟示
6.1 研究結(jié)論
6.2 研究啟示
參考文獻
作者簡歷
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于平衡計分卡的會計師事務所績效評價體系研究[J]. 李喜云. 會計之友. 2019(01)
[2]平衡計分卡下的民辦院?冃гu價研究——以A學院為例[J]. 張愛華. 會計之友. 2018(22)
[3]基于平衡計分卡的高職院?冃гu價指標體系研究[J]. 劉瑾. 河南科技學院學報. 2018(08)
[4]平衡計分卡在高等院校績效評價中的應用研究[J]. 嚴慧若. 中國管理信息化. 2018(06)
[5]平衡計分卡在我國開放大學中的應用探討[J]. 羅君軍. 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學報. 2018(01)
[6]基于平衡計分卡的民辦高中績效評價研究[J]. 趙麗瓊,赫真真. 會計之友. 2018(01)
[7]平衡計分卡在高?冃Ч芾碇械膽锰接慬J]. 張縣平. 經(jīng)濟研究導刊. 2017(31)
[8]陜西省民辦本科高校二級學院績效評價研究——以陜西省S高校為例[J]. 馮明,韋林珍. 陜西教育(高教). 2017(07)
[9]基于平衡計分卡的高校績效評價指標體系研究[J]. 王敏. 山東紡織經(jīng)濟. 2017(06)
[10]基于BSC的高?冃Ч芾硖骄縖J]. 倫宗健,付秋穎,王瑞雨. 現(xiàn)代經(jīng)濟信息. 2016(15)
碩士論文
[1]平衡計分卡在C高校教師績效管理中的應用研究[D]. 張婷婷.沈陽大學 2017
[2]平衡計分卡在我國新建地方本科院校績效管理中的應用研究[D]. 肖玉玲.江西師范大學 2016
本文編號:3330876
【文章來源】:吉林財經(jīng)大學吉林省
【文章頁數(shù)】:45 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
第1章 緒論
1.1 研究背景及意義
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意義
1.2 研究方法及內(nèi)容
1.2.1 研究方法
1.2.2 研究內(nèi)容
1.3 文獻綜述
1.3.1 國外研究現(xiàn)狀
1.3.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
1.3.3 研究述評
第2章 研究的相關(guān)內(nèi)容
2.1 績效管理的相關(guān)內(nèi)容
2.1.1 績效管理的概念
2.1.2 績效管理的方法
2.2 平衡計分卡的相關(guān)內(nèi)容
2.2.1 平衡計分卡的概念
2.2.2 平衡計分卡的構(gòu)成要素
2.2.3 平衡計分卡的實施流程
第3章 A高?冃Ч芾戆咐治
3.1 A高校簡介
3.2 A高?冃Ч芾憩F(xiàn)狀
3.2.1 對各單位(部門)的考核
3.2.2 對教職員工的考核
3.3 A高?冃Ч芾泶嬖诘膯栴}
3.3.1 績效導向不明確
3.3.2 與學校發(fā)展戰(zhàn)略脫節(jié)
3.3.3 績效管理制度落后
3.3.4 公平公正的價值取向體現(xiàn)不明確
3.4 A高?冃Ч芾硪肫胶庥嫹挚ǖ谋匾耘c可行性
3.4.1 A高?冃Ч芾硪肫胶庥嫹挚ǖ谋匾
3.4.2 A高?冃Ч芾硪肫胶庥嫹挚ǖ目尚行
第4章 基于平衡計分卡的A高校績效管理體系的構(gòu)建
4.1 A高校戰(zhàn)略分析與選擇
4.1.1 A高校戰(zhàn)略使命
4.1.2 A高校戰(zhàn)略SWOT分析
4.2 A高校指標體系設計
4.2.1 基于四個維度的教學單位指標體系設計
4.2.2 基于四個維度的教師個人指標體系設計
4.3 A高校平衡計分卡指標權(quán)重的確定
4.3.1 教學單位指標權(quán)重的確定
4.3.2 教師個人指標權(quán)重的確定
第5章 A高校平衡計分卡績效管理體系實施的保障措施
5.1 建立與戰(zhàn)略相匹配的學校文化
5.2 加強內(nèi)部管理制度建設
5.3 采用現(xiàn)代化考核手段
第6章 研究結(jié)論和啟示
6.1 研究結(jié)論
6.2 研究啟示
參考文獻
作者簡歷
后記
【參考文獻】:
期刊論文
[1]基于平衡計分卡的會計師事務所績效評價體系研究[J]. 李喜云. 會計之友. 2019(01)
[2]平衡計分卡下的民辦院?冃гu價研究——以A學院為例[J]. 張愛華. 會計之友. 2018(22)
[3]基于平衡計分卡的高職院?冃гu價指標體系研究[J]. 劉瑾. 河南科技學院學報. 2018(08)
[4]平衡計分卡在高等院校績效評價中的應用研究[J]. 嚴慧若. 中國管理信息化. 2018(06)
[5]平衡計分卡在我國開放大學中的應用探討[J]. 羅君軍. 黑龍江生態(tài)工程職業(yè)學院學報. 2018(01)
[6]基于平衡計分卡的民辦高中績效評價研究[J]. 趙麗瓊,赫真真. 會計之友. 2018(01)
[7]平衡計分卡在高?冃Ч芾碇械膽锰接慬J]. 張縣平. 經(jīng)濟研究導刊. 2017(31)
[8]陜西省民辦本科高校二級學院績效評價研究——以陜西省S高校為例[J]. 馮明,韋林珍. 陜西教育(高教). 2017(07)
[9]基于平衡計分卡的高校績效評價指標體系研究[J]. 王敏. 山東紡織經(jīng)濟. 2017(06)
[10]基于BSC的高?冃Ч芾硖骄縖J]. 倫宗健,付秋穎,王瑞雨. 現(xiàn)代經(jīng)濟信息. 2016(15)
碩士論文
[1]平衡計分卡在C高校教師績效管理中的應用研究[D]. 張婷婷.沈陽大學 2017
[2]平衡計分卡在我國新建地方本科院校績效管理中的應用研究[D]. 肖玉玲.江西師范大學 2016
本文編號:3330876
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