實(shí)踐教學(xué)在應(yīng)用型本科高校的教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用,是高校教育教學(xué)的重要內(nèi)容和重要組成部分,通過(guò)開(kāi)展有效的實(shí)踐教學(xué),有助于強(qiáng)化綜合性人才的培養(yǎng)。應(yīng)用型本科高校會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)的過(guò)程中需要有效的將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合,通過(guò)強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)改革,構(gòu)建完善的實(shí)踐教學(xué)體系,更好地完成會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)的目標(biāo),提升會(huì)計(jì)人才的綜合素質(zhì)、專業(yè)實(shí)踐能力和實(shí)踐素養(yǎng)。本文主要分析了會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的思路,探討會(huì)計(jì)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的措施,希望對(duì)應(yīng)用型本科高校的會(huì)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐教學(xué)發(fā)展有所幫助。 

【文章來(lái)源】：財(cái)經(jīng)界. 2020,(29)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、應(yīng)用型本科高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的基本思路
    (一)以應(yīng)用型、創(chuàng)新型、復(fù)合型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)為目標(biāo)
    (二)以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為前提
    (三)促使校內(nèi)實(shí)訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合
二、應(yīng)用型本科高校會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建的措施
    (一)完善人才培養(yǎng)方案，科學(xué)合理設(shè)置實(shí)踐課程
    (二)加大資金投入，強(qiáng)化校內(nèi)實(shí)訓(xùn)課程
    (三)強(qiáng)化師資建設(shè)，培養(yǎng)“雙師型”教師
    (四)創(chuàng)新教學(xué)的形式，激發(fā)學(xué)生興趣
    (五)構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟，完善配套制度
三、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程的職業(yè)教育產(chǎn)教融合實(shí)踐探索——以高職會(huì)計(jì)信息管理專業(yè)為例[J]. 趙彩霞,劉汶德.  中國(guó)管理信息化. 2018(08)
[2]民辦高校應(yīng)用型會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)研究[J]. 李云.  時(shí)代經(jīng)貿(mào). 2017(19)
[3]應(yīng)用型本科院校會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)管理會(huì)計(jì)教學(xué)存在問(wèn)題及對(duì)策探析[J]. 郭素娟.  山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(02)



本文編號(hào)：3330749