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協(xié)同視角下會計專業(yè)本科生科研能力培養(yǎng)研究——來自工科院校的探索與實踐

發(fā)布時間:2018-11-29 10:03
【摘要】:正近日發(fā)布的《2013年中國高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)質(zhì)量年度報告》表明:"2012屆高職畢業(yè)生半年后的就業(yè)率為90.4%,比2011屆上升0.8個百分點,與2012屆本科畢業(yè)生91.5%的就業(yè)率基本接近。"而畢業(yè)三年后月收入、收入漲幅、職位晉升率、畢業(yè)三年后自主創(chuàng)業(yè)率等多項指標則普遍高于本科生。從中不難看出,面對社會選擇,相比較在高職教育,本科教育的優(yōu)勢已經(jīng)蕩然無存。本科生
[Abstract]:The annual report on the quality of Talent training in China's higher Vocational Education released recently shows that: "the employment rate of the graduates of the class of 2012 after six months is 90.4 percentage points higher than that of the 2011 class, an increase of 0.8 percentage points. The employment rate of 91.5% of the graduates of the class of 2012 is close to that of the class of 2012. " Three years after graduation, the monthly income, income increase, post promotion rate, three years after graduation independent entrepreneurship rate and other indicators are generally higher than undergraduate students. It is not difficult to see that in the face of social choice, compared with higher vocational education, the advantages of undergraduate education have disappeared. Undergraduate students
【作者單位】: 重慶理工大學財會研究與開發(fā)中心;
【分類號】:G642;F230-4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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4 ;以改革為動力 以創(chuàng)新求發(fā)展——提高重慶高校人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本思路和主要措施[J];中國大學教學;2011年04期

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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10 唐鐵軍;成協(xié)設;徐躍進;;構(gòu)建研究型大學本科人才培養(yǎng)體系的探索與實踐[J];中國大學教學;2010年07期

【相似文獻】

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2 金可可;宋張娟;鄭綠珍;王方巖;王萬鐵;;本科生科研能力系統(tǒng)化培訓的探索[J];醫(yī)學教育探索;2010年03期

3 玄黎娜;何茂炳;;廣東省獨立學院核心競爭力研究——基于教師科研能力的視角[J];烏魯木齊職業(yè)大學學報;2010年03期

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5 郭孝鋒;陸偉;葆樂心;;美國研究型大學培養(yǎng)本科生科研能力的理念與措施[J];現(xiàn)代教育科學;2006年05期

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7 汪卓敏;張平;;我國高校本科生科研現(xiàn)狀研究[J];科技信息;2011年05期

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10 謝彥紅;;地方高校本科生科研能力要素的培養(yǎng)[J];濱州學院學報;2010年04期

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3 馬保安;;探索與實踐——國貿(mào)專業(yè)雙語教學的回顧[A];高教改革研究與實踐(上冊)——黑龍江省高等教育學會2003年學術(shù)年會論文集[C];2003年

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5 高國順;;“師專教育下鄉(xiāng)去”的探索與實踐[A];學陶師陶 貴在實踐——山西省陶行知研究會第二屆一次學術(shù)年會論文選集[C];1996年

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2 環(huán)境系教學副系主任 胡洪營;高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系的探索與實踐[N];新清華;2004年

3 記者  王晶;副省長呼吁釋放高?蒲心芰N];湖北日報;2006年

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本文編號:2364695

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