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財務(wù)管理專業(yè)實踐教學評價標準研究

發(fā)布時間:2018-07-27 20:48
【摘要】:財務(wù)管理專業(yè)的實踐教學是實現(xiàn)其培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標的重要途徑。為了使實踐教學具有更好的效果,應(yīng)對其進行相應(yīng)的考核,建立切實可行考核標準,其標準應(yīng)包括實踐教學目標、內(nèi)容、師資、條件和效果的評價,并依據(jù)AHP打分評估方法,計算出各部分的權(quán)重。
[Abstract]:The practical teaching of financial management is an important way to realize the goal of cultivating applied talents. In order to make the practice teaching have better effect, we should carry on the corresponding examination and establish the practical examination standard. The standard should include the practical teaching goal, the content, the teacher, the condition and the effect evaluation, and according to the AHP scoring evaluation method, the standard should include the practice teaching goal, the content, the teacher, the condition and the effect evaluation. Calculate the weights of each part.
【作者單位】: 哈爾濱金融學院管理系;
【基金】:2012年黑龍江省高等教育教學改革項目(JGZ201201100)
【分類號】:F230-4

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前5條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前3條

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前8條

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2 劉春惠;泰勒課程評價模式述評[J];北京郵電大學學報(社會科學版);2001年02期

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前10條

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7 本報記者 鄭晉鳴 本報通訊員 董迅石;“動”起來的課堂更有生機[N];光明日報;2007年

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相關(guān)博士學位論文 前10條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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本文編號:2149094

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