《財(cái)務(wù)管理》課程案例教學(xué)及教學(xué)方法研究與實(shí)踐
本文選題:財(cái)務(wù)管理 + 案例教學(xué); 參考:《金融教育研究》2016年02期
【摘要】:案例教學(xué)是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的一種教學(xué)趨勢(shì),文章通過(guò)對(duì)案例教學(xué)模式的理論依據(jù)、本質(zhì)特性以及其運(yùn)用價(jià)值的闡述,全面論證了《財(cái)務(wù)管理》實(shí)施案例教學(xué)的可行性,并提出豐富完善案例庫(kù)是案例教學(xué)法的基礎(chǔ)和前提;培育師資隊(duì)伍是案例教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié);加強(qiáng)硬件建設(shè)是案例教學(xué)的物質(zhì)基礎(chǔ);規(guī)范教學(xué)流程是案例教學(xué)的重要部分;優(yōu)化考核機(jī)制是案例教學(xué)的制度保障等舉措。
[Abstract]:Case teaching is a kind of teaching trend in the new economic era. This paper expounds the theoretical basis, essential characteristics and application value of case teaching mode, and demonstrates the feasibility of carrying out case teaching in Financial Management. It also points out that enriching and perfecting case base is the basis and premise of case teaching, cultivating teaching staff is the key link of case teaching, strengthening hardware construction is the material basis of case teaching, standardizing teaching flow is an important part of case teaching. Optimizing the examination mechanism is the system guarantee of case teaching and so on.
【作者單位】: 江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院;
【基金】:江西省高等學(xué)校教學(xué)改革研究課題“《財(cái)務(wù)管理》課程案例教學(xué)及教學(xué)方法研究與實(shí)踐”(JXJG-09-2-3) 江西師范大學(xué)第二批教育教學(xué)改革創(chuàng)新特色項(xiàng)目“經(jīng)管類專業(yè)三維實(shí)踐教學(xué)改革研究-以審計(jì)課程為例”
【分類號(hào)】:G642.4;F230-4
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