本文選題：財(cái)務(wù)管理專業(yè)　切入點(diǎn)：應(yīng)用型　出處：《財(cái)會(huì)通訊》2014年11期

【摘要】：正近年來,我國(guó)本科教育大多是定位在應(yīng)用型上的,其任務(wù)是向社會(huì)輸送應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才。但目前輸送的是大都要經(jīng)過社會(huì)"再加工"的"半成品",想成為"產(chǎn)成品"還需要相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。究其原因是我國(guó)本科教育重學(xué)術(shù)輕實(shí)踐、教學(xué)與實(shí)際脫節(jié),雖然知道癥結(jié)所在,但要實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型本科教育改革又難以找到突破口。本文在查閱大量資料的基礎(chǔ)上,通過研究我國(guó)應(yīng)用
[Abstract]:In recent years, most undergraduate education in our country is located on the application type, and its task is to transport applied, compound and skilled talents to the society.But at present, most of them have to be "reprocessed" by society, and it will take a long time to become a finished product.The reason is that undergraduate education in our country pays more attention to learning than practice and is out of line with practice. Although we know the crux of the problem, it is difficult to find a breakthrough in the reform of applied undergraduate education.On the basis of consulting a lot of data, this paper studies the application in China.
【作者單位】： 廣東技術(shù)師范學(xué)院天河學(xué)院;
【基金】：院級(jí)教改類重點(diǎn)課題“大工程觀在應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理專業(yè)本科教育中的應(yīng)用”的階段性研究成果
【分類號(hào)】：F230-4;G642

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1689889