本文選題：管理會計　切入點：課程實踐　出處：《中國集體經(jīng)濟》2016年36期

【摘要】：文章從課程實踐認知、課程實踐過程和課程實踐效果三個方面對池州學院商學院財務管理專業(yè)管理會計課程實踐教學進行了問卷調查,分析了管理會計實踐教學目前存在的問題,并從應用型人才目標的定位、實踐教學體系等方面提出了應用型目標下管理會計課程實踐的思考。
[Abstract]:This paper makes a questionnaire survey on the practical teaching of financial management accounting in the business school of Chizhou University from three aspects: the cognition of curriculum practice, the process of curriculum practice and the effect of curriculum practice. This paper analyzes on the problems existing in the practical teaching of management accounting, and puts forward some thoughts on the practice of the course of management accounting under the applied objectives in terms of the orientation of the target of applied talents and the system of practical teaching.
【作者單位】： 池州學院商學院;
【基金】：安徽省級質量工程教學研究項目(項目編號:2014jyxm402)《應用型人才培養(yǎng)目標下管理會計課程實踐教學研究》研究成果
【分類號】：G642;F234.3-4

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本文編號：1668987