地方工科院校會計實踐教學(xué):體系重構(gòu)、形式創(chuàng)新與資源整合
本文關(guān)鍵詞: 會計實踐教學(xué) 體系重構(gòu) 項目制實習(xí) 資源整合 出處:《財會月刊》2017年21期 論文類型:期刊論文
【摘要】:地方工科院校會計實踐教學(xué)存在多重矛盾,為此以小班試點為基礎(chǔ)重新構(gòu)建了適應(yīng)地方經(jīng)濟的實踐教學(xué)體系,嘗試推行項目制實習(xí)等創(chuàng)新會計實踐教學(xué)形式,但需進一步整合全校相關(guān)實踐教學(xué)資源,融入工科基礎(chǔ)實踐知識,突出工科特色,加強實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè),以促進會計實踐教學(xué)質(zhì)量的提升。
[Abstract]:There are many contradictions in accounting practice teaching in local engineering colleges and universities. Therefore, a practical teaching system adapted to local economy has been re-constructed on the basis of small class experiments, and innovative accounting practice teaching forms such as project practice have been tried to be carried out. However, it is necessary to further integrate the relevant practical teaching resources of the whole school, integrate the basic practical knowledge of engineering, highlight the characteristics of engineering, and strengthen the construction of teachers in practice teaching in order to promote the improvement of the quality of accounting practice teaching.
【作者單位】: 東莞理工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院;云南財經(jīng)大學(xué)國際工商學(xué)院;
【基金】:廣東省教育廳“質(zhì)量工程”建設(shè)“卓越人才培養(yǎng)計劃”項目“適應(yīng)地方經(jīng)濟特色發(fā)展需求的卓越會計師人才培養(yǎng)計劃專業(yè)試點”(項目編號:粵教高函[2014]97號)
【分類號】:F230-4;G642.4
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,本文編號:1512569
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