基于校企合作的職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化教學(xué)探索
發(fā)布時(shí)間:2017-10-26 10:15
本文關(guān)鍵詞:基于校企合作的職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化教學(xué)探索
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【摘要】:近年來(lái),校企合作一直都是職業(yè)院校倡導(dǎo)的熱點(diǎn),教育部也把工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn),是高等職業(yè)教育理念的重大變革。會(huì)計(jì)電算化,作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),實(shí)施校企合作,對(duì)于專業(yè)自身發(fā)展和人才的培養(yǎng)具有非比尋常的意義。
【作者單位】: 肇慶市技師學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 校企合作 職業(yè)學(xué)校 會(huì)計(jì)電算化 教學(xué)探索
【分類號(hào)】:G712;F232-4
【正文快照】: 一、職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)電算化專業(yè)校企合作的現(xiàn)狀和問(wèn)題目前,大多數(shù)職業(yè)學(xué)校校企合作還停留在理論階段,實(shí)踐上開(kāi)展緩慢。多數(shù)學(xué)校目前實(shí)施的是比較傳統(tǒng)的“2+1”的校企合作人才培養(yǎng)模式,學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年,兩年后離校,由學(xué)生在校外實(shí)踐一年,在校的兩年,主要是由專業(yè)教師授課,離校的
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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本文編號(hào):1098216
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