隨著我國(guó)當(dāng)前信息技術(shù)的不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)金融也得到了蓬勃的發(fā)展,高校作為人才培養(yǎng)的基地,應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展來(lái)對(duì)金融專業(yè)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)改革以及教學(xué)調(diào)整,從而使學(xué)生在畢業(yè)之后可以滿足相關(guān)崗位對(duì)人才的需求,這就需要相關(guān)教師應(yīng)當(dāng)充分的了解互聯(lián)網(wǎng)金融的含義以及表現(xiàn)形式,創(chuàng)新自身的教學(xué)手段來(lái)提高學(xué)生的專業(yè)水平以及專業(yè)素養(yǎng)。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息. 2019,(24)

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
一、互聯(lián)網(wǎng)金融的概念
二、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下高校金融專業(yè)教改的必要性
三、互聯(lián)網(wǎng)金融背景下高校金融專業(yè)教學(xué)改革策略
    （一）增加實(shí)踐課程的比例
    （二）豐富教學(xué)內(nèi)容
    （三）創(chuàng)新課堂教學(xué)方法
四、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]互聯(lián)網(wǎng)金融下的金融專業(yè)課程教學(xué)改革探析[J]. 吳道華.  現(xiàn)代職業(yè)教育. 2018(15)
[2]現(xiàn)階段我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融教學(xué)內(nèi)容改革探析[J]. 張超,李吉棟,徐臨.  中國(guó)市場(chǎng). 2016(11)
[3]互聯(lián)網(wǎng)金融形勢(shì)下高職金融專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革初探[J]. 張艷英.  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2016(01)



本文編號(hào)：3127941