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TRIZ/DFSS多方法融合模式及其應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2024-04-27 04:29
  隨著全球化的發(fā)展和數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來,我國企業(yè)正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。產(chǎn)品的更新、迭代和市場(chǎng)變化的速度加快,導(dǎo)致傳統(tǒng)且單一角度的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)模式越來越不適用于當(dāng)前市場(chǎng),眾多企業(yè)的關(guān)注點(diǎn)聚焦于產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)上。本文以TRIZ理論為核心,對(duì)TRIZ理論在應(yīng)用過程中的不足展開分析,加入可彌補(bǔ)其缺陷的DFSS流程方法,使TRIZ理論能更適應(yīng)企業(yè)創(chuàng)新需要,更好的發(fā)揮該理論的優(yōu)勢(shì)。TRIZ是一個(gè)解決發(fā)明問題的理論,有著強(qiáng)大的解決問題的能力和對(duì)產(chǎn)品需求、技術(shù)預(yù)測(cè)的能力,DFSS有著系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的流程,注重于收集、分析市場(chǎng)上顧客需求,有著量化分析的方法,本文對(duì)兩種方法進(jìn)行了系統(tǒng)梳理,分析出其融合的可行性與必要性,融合后恰好可以解決TRIZ理論缺乏顧客參與和缺乏量化分析的問題。本文對(duì)TRIZ與DFSS逐一對(duì)其融合必要性與可能性進(jìn)行分析,針對(duì)各方法的特點(diǎn)與不足提出了融合的框架,構(gòu)建了以TRIZ理論為核心,基于TRIZ/DFSS的創(chuàng)新設(shè)計(jì)流程。在需求獲取方面及量化方面,將TRIZ理論的需求和技術(shù)進(jìn)化定律與卡諾分析結(jié)合,用市場(chǎng)的反饋幫助產(chǎn)品創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn),將進(jìn)化定律理論帶入市場(chǎng)進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了由市場(chǎng)和技術(shù)共...

【文章頁數(shù)】:73 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

圖2-1TRIZ理論基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

圖2-1TRIZ理論基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)

第2章相關(guān)理論綜述礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)要求較高。其理論、方法上也較復(fù)雜、繁瑣,在實(shí)際應(yīng)用過程中難以讓初學(xué)者靈活且快速運(yùn)用。(3)缺少公認(rèn)、統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)[50]。TRIZ理論可適用的領(lǐng)域極其廣泛,自身可以提供大量的工具幫助解決創(chuàng)新問題。但TRIZ理論缺少標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)如何針對(duì)某一領(lǐng)....


圖2-2需求進(jìn)化五定律關(guān)系圖

圖2-2需求進(jìn)化五定律關(guān)系圖

圖2-2需求進(jìn)化五定律關(guān)系圖Fig.2-2Five-lawrelationshipdiagramofdemandevolution(2)技術(shù)進(jìn)化定律阿奇舒勒在分析專利中發(fā)現(xiàn),某一個(gè)領(lǐng)域中的進(jìn)化定律與進(jìn)化路線在另一中也能實(shí)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)了進(jìn)化定律與進(jìn)化路線具有一般規(guī)律和....


圖2-3S技術(shù)成熟度預(yù)測(cè)曲線

圖2-3S技術(shù)成熟度預(yù)測(cè)曲線

增加物質(zhì)-場(chǎng)的相互作用來提升技術(shù)系統(tǒng)的可控9)增加和諧性實(shí)現(xiàn)子系統(tǒng)之間或各部件之間和諧工作,并不斷(3)S曲線和技術(shù)成熟度預(yù)測(cè)所有領(lǐng)域的產(chǎn)品改進(jìn)、技術(shù)變革都有著相似的內(nèi)、衰弱、終結(jié)的過程,這就是生命周期理論,這有章可循的。生命周期理論被廣泛用于企業(yè)、分析大量專利后發(fā)現(xiàn)這種理論....


圖2-4各物質(zhì)-場(chǎng)模型

圖2-4各物質(zhì)-場(chǎng)模型

分離原理發(fā)明原理空間分離1、2、3、4、7、13、17、24、26、3時(shí)間分離9、10、11、15、16、18、19、20、21、29、整體與部分分離12、28、31、32、35、36、38、39、4條件分離1、7、25、27、5、22、23、33、6、8、14、22)....



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