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兩化融合背景下制造企業(yè)IT治理對IT能力的影響機制研究

發(fā)布時間:2020-05-25 00:03
【摘要】:“兩化融合”是中國制造業(yè)應(yīng)對現(xiàn)實挑戰(zhàn)、實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級的重要戰(zhàn)略選擇,但中國制造企業(yè)的“兩化融合”道路并不平坦。許多制造企業(yè)花費了巨大的信息技術(shù)(IT)投資,但企業(yè)IT能力的提升卻一直并不顯著,加強IT治理遂成為它們的現(xiàn)實選擇和迫切需要。由于IT治理的研究和實踐還遠未成熟,廣大制造企業(yè)對IT治理如何影響IT能力缺乏系統(tǒng)深入的理解。對許多中國制造企業(yè)來說,需要培育何種IT能力,以及如何通過IT治理來培育和提升IT能力等已經(jīng)成為企業(yè)“兩化融合”過程中必須優(yōu)先考慮的重大問題,同時,這也是企業(yè)IT治理實踐亟待解決的重要理論研究課題。 本文遵循“文獻綜述——理論分析——概念模型構(gòu)建——實證檢驗——案例研究”的研究思路,通過大樣本問卷調(diào)查和多案例研究對本文所提出的研究模型進行了檢驗,所取得的主要創(chuàng)新性成果如下: 在IT能力方面,,本文在借鑒企業(yè)能力理論相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合兩化融合背景下制造企業(yè)IT建設(shè)及應(yīng)用的特點分析,將制造企業(yè)IT能力劃分為IT基礎(chǔ)能力、IT管理能力和IT使能的組織核心能力三個有機的組成部分。在此基礎(chǔ)上,構(gòu)建了制造企業(yè)IT能力的概念模型和測量量表,并對量表的信度和效度進行了檢驗。與其他學(xué)者基于IT資源或應(yīng)用視角對IT能力所做的抽象剖析或測度相比,本文所提出的制造企業(yè)IT能力概念模型和測量量表,不僅豐富和發(fā)展了IT能力的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu),同時也對制造企業(yè)信息化建設(shè)具有理論指導(dǎo)意義和實踐價值。 在IT治理對IT能力的影響方面,本文在理論分析的基礎(chǔ)上提出了制造企業(yè)IT治理對IT能力的直接影響模型和間接影響模型,實證檢驗了業(yè)務(wù)-IT匹配在IT治理與IT能力關(guān)系中的部分中介作用,以及企業(yè)架構(gòu)(EA)成熟度在IT治理與IT能力關(guān)系中的調(diào)節(jié)作用。研究表明:(1)組織、流程及關(guān)系機制維度的IT治理對IT能力的三個構(gòu)面均具有積極的影響,但不同IT機制對IT能力不同構(gòu)面的影響作用卻存在不容忽視的差異性;(2)業(yè)務(wù)-IT匹配在IT治理與IT能力的關(guān)系中起著顯著的中介作用;(3)企業(yè)架構(gòu)成熟度在IT治理對IT能力的作用關(guān)系中發(fā)揮著顯著的調(diào)節(jié)作用,但EA規(guī)劃成熟度和EA實施保障體系成熟度在IT治理與IT能力各構(gòu)面關(guān)系中的調(diào)節(jié)作用也存在明顯的差異性。 上述研究成果使得IT能力的培育研究不僅僅停留在概念辨析和理論框架的抽象討論上,可以為制造企業(yè)根據(jù)其IT能力短板來針對性地選擇IT治理機制和完善企業(yè)架構(gòu)規(guī)劃提供了清晰的理論指引,同時也為通過IT治理來影響業(yè)務(wù)-IT匹配和IT能力的研究提供了富有參考價值的實證證據(jù)。不僅豐富和發(fā)展了IT治理、IT能力及業(yè)務(wù)-IT匹配研究的理論內(nèi)涵,同時也為廣大制造企業(yè)培育和提升IT能力的實踐活動提供了更具現(xiàn)實意義的理論指導(dǎo)。
【圖文】:

技術(shù)路線圖,研究思路,技術(shù)路線


16圖 1-1 本文的研究思路及技術(shù)路線1.6.2 篇章結(jié)構(gòu)基于上述研究思路和研究內(nèi)容,全文共分為六章進行展開,章節(jié)安排如圖具體內(nèi)容簡述如下:第 1 章 緒論。本章從實踐背景和理論背景出發(fā),闡明了本研究的目的和出研究問題,廓清本文涉及的主要概念,引出了本文的研究思路和內(nèi)容安排

章節(jié),制造業(yè),現(xiàn)實背景


18圖 1-2 本文章節(jié)內(nèi)容安排1.7 本章小結(jié)本章從中國制造業(yè)力圖通過“兩化融合”尋求轉(zhuǎn)型升級的現(xiàn)實背景出發(fā),分析國制造業(yè)在“兩化深入融合”階段開展 IT 治理、培育 IT 能力、提升 IT 價值的迫
【學(xué)位授予單位】:華南理工大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:F425;F270.7

【參考文獻】

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本文編號:2679209

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