理工科高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教學(xué)改革思考
本文關(guān)鍵詞:理工科高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教學(xué)改革思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),經(jīng)濟(jì)全球化、經(jīng)濟(jì)知識(shí)化、科技與經(jīng)濟(jì)一體化、高科技及其產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展趨勢越來越明顯,高等院校尤其是理工科高校,在實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和國家創(chuàng)新體系工程建設(shè)中的地位和作用也隨之越來越重要。如何立足理工科高校,借助獨(dú)特的理工背景,加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)教學(xué)改革與創(chuàng)新研究,推進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)課程建設(shè),搞好育人為本和實(shí)現(xiàn)復(fù)合型人才培養(yǎng)目標(biāo),是當(dāng)前實(shí)施高校教育質(zhì)量工程建設(shè)的重大問題。
【作者單位】: 合肥工業(yè)大學(xué)法學(xué)系;
【關(guān)鍵詞】: 知識(shí)產(chǎn)權(quán) 教學(xué)方法 教學(xué)改革 理工科
【分類號(hào)】:D913-4
【正文快照】: 一、中國高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的主要問題據(jù)統(tǒng)計(jì),迄今為止,已有十多所院校設(shè)立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè),知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)教學(xué)已經(jīng)在中國迅速發(fā)展起來。但是由于中國的高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)教學(xué)起步相對(duì)較晚,因而仍然存在著很多問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)教學(xué)師
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本文關(guān)鍵詞:理工科高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)法教學(xué)改革思考,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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