發(fā)布時間：2021-07-18 13:19

　　高校是人才培養(yǎng)以及科技創(chuàng)新的重要陣地,高校知識產(chǎn)權(quán)成果的轉(zhuǎn)化在實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮著重要的作用。然而,高校知識產(chǎn)權(quán)成果先天不足、地方知識產(chǎn)權(quán)法律制度不健全等因素成為高校知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化的一大瓶頸。在新形勢下,需要加強地方與高校的聯(lián)系,完善高校知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。本文首先對高校知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并探討了高校知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制建設(shè)思路,以供參考。 

【文章來源】：中外企業(yè)家. 2020,(14)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 高校知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀
3 高校知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化機(jī)制建設(shè)思路
    3.1 完善優(yōu)質(zhì)知識產(chǎn)權(quán)成果培育機(jī)制
    3.2 健全知識產(chǎn)權(quán)管理與服務(wù)機(jī)制
    3.3 暢通知識產(chǎn)權(quán)成果轉(zhuǎn)化渠道
4 結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校知識產(chǎn)權(quán)工作的現(xiàn)狀及對策研究[J]. 蔣鴻陽.  江蘇高職教育. 2019(01)
[2]基于成果轉(zhuǎn)化導(dǎo)向的農(nóng)業(yè)高校知識產(chǎn)權(quán)管理探析[J]. 石泓,杜曉丹,李海成.  黑龍江畜牧獸醫(yī). 2018(12)



本文編號：3289652