本文關(guān)鍵詞：知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)中的情感因素探析

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【摘要】：在知識產(chǎn)權(quán)法教學(xué)中融入情感因素,是每個師者的責(zé)任。融入情感因素的教學(xué),會使師者不斷加強自身修養(yǎng);情感因素會有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人;融入情感因素的教學(xué)會承載更多的信息,拓寬學(xué)生的知識面,提高教學(xué)效率。
【作者單位】： 河南財經(jīng)政法大學(xué);
【分類號】：D923
【正文快照】： 知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)在整個法學(xué)教育中起著越來越重要的作用。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和社會對知識創(chuàng)新型人才的需求,知識產(chǎn)權(quán)法必將會受到越來越多的同仁們的重視,而且學(xué)生也會從以前被動的“讓他學(xué)”變?yōu)橹鲃拥摹拔乙獙W(xué)”。筆者多年來一直從事知識產(chǎn)權(quán)法的教學(xué)工作,始終認為愛的教

【共引文獻】

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本文編號：1139087