本文關(guān)鍵詞：教唆犯中實行過限的認(rèn)定，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教唆犯中的實行過限問題的認(rèn)定,在教唆犯罪中占有重要的地位。教唆犯中實行過限是指在教唆犯罪過程中,教唆犯所教唆的某一個或幾個共同被教唆人故意或者過失的實施了超出教唆故意范圍的其他犯罪行為,而對教唆犯刑事責(zé)任承擔(dān)產(chǎn)生重要影響的一種犯罪形態(tài)。隨著教唆犯罪現(xiàn)象的增多和復(fù)雜化,教唆犯中實行過限問題在司法實踐中不斷的出現(xiàn),如何認(rèn)定被教唆人的行為是否屬于實行過限行為,直接關(guān)系到教唆犯刑事責(zé)任的承擔(dān)。然而,我國法律對于教唆犯中實行過限并未有明確的規(guī)定,加之我國刑法界對于教唆犯中的實行過限理論研究尚不夠成熟和存有缺陷,這是導(dǎo)致教唆犯中實行過限的認(rèn)定不一的重要原因。因此準(zhǔn)確的認(rèn)定教唆犯中實行過限的問題,對于教唆犯的刑事責(zé)任的承擔(dān)具有重大的意義。筆者根據(jù)教唆犯中實行過限的認(rèn)定中現(xiàn)有的理論和成果進(jìn)行分析和研究,并提出自己關(guān)于該問題的認(rèn)定思路和方法,但愿能夠?qū)υ搯栴}的解決能夠起到一定的促進(jìn)作用。本文一共分為三個部分。第一部分為主要對教唆犯中實行過限的概念進(jìn)行界定并對構(gòu)成要件進(jìn)行闡述。首先簡述了教唆犯的定義,并對會影響教唆犯中實行過限認(rèn)定的性質(zhì)進(jìn)行分析和闡述,得出我國教唆犯性質(zhì)應(yīng)認(rèn)定為二重性說為宜;其次,對各個學(xué)者對于共同犯罪中實行過限概念進(jìn)行介紹和分析,并結(jié)合教唆犯自身特點得出教唆犯中的實行過限可以包括過失行為和教唆犯中實行過限的概念;最后,對教唆犯中實行過限的構(gòu)成特征包括被教唆人的基本行和過限行為兩個方面進(jìn)行闡述。第二部分為教唆犯中實行過限在司法實踐中的認(rèn)定現(xiàn)狀及對現(xiàn)有理論的評析。該部分通過四個案例反映出,我國司法實踐中對教唆犯中實行過限行為的認(rèn)定不一。同時,結(jié)合對于教唆犯中實行過限認(rèn)定的現(xiàn)有學(xué)說“超出教唆故意說”,“未預(yù)見說”,“教唆類型區(qū)分說”,“構(gòu)成要件異質(zhì)說”,“共同行為說”進(jìn)行簡單的介紹并分析各學(xué)說之間所存在的缺陷,得到上述學(xué)說中均無法獨立完成教唆犯中實行過限行為問題的認(rèn)定。第三部分為教唆犯中實行過限的認(rèn)定方法。該部分主要為了解決教唆犯中實行過限行為的認(rèn)定問題所展開的。在認(rèn)定教唆犯中實行過限問題需要從兩個層面考慮和分析。一方面在宏觀層面上認(rèn)定是否構(gòu)成實行過限行為時需要堅持“主客觀相結(jié)合的原則”,“存疑有利于被告人的原則”,“理論與個案相結(jié)合使用的原則”。另一方面從具體判定路徑認(rèn)定時需要堅持準(zhǔn)確區(qū)分教唆故意的范圍,考慮教唆犯犯罪意圖所產(chǎn)生的背景,厘清教唆犯犯罪目的與被教唆人犯罪行為的關(guān)系和考量教唆犯對加重結(jié)果發(fā)生是否有罪過和預(yù)見能力。據(jù)此,來為教唆犯中的實行過限認(rèn)定提供一個思路和方法。
【關(guān)鍵詞】：教唆犯 實行過限 認(rèn)定
【學(xué)位授予單位】：華東政法大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號】：D924.1
【目錄】：

• 摘要2-4
• abstract4-8
• 導(dǎo)言8-14
• 一、問題的提出8
• 二、研究價值和意義8
• 三、文獻(xiàn)綜述8-11
• 四、主要研究方法11-12
• 五、論文結(jié)構(gòu)12-13
• 六、論文創(chuàng)新及不足13-14
• 第一章 教唆犯中實行過限的基本理論概述14-21
• 第一節(jié) 教唆犯的概念及性質(zhì)14-16
• 第二節(jié) 教唆犯中實行過限的概念及其構(gòu)成16-21
• 一、教唆犯中實行過限的概念16-18
• 二、教唆犯中實行過限的構(gòu)成要件18-21
• 第二章 教唆犯中實行過限認(rèn)定的現(xiàn)狀21-30
• 第一節(jié) 教唆犯中實行過限在司法實踐中認(rèn)定不一21-23
• 第二節(jié) 教唆犯中實行過限認(rèn)定的現(xiàn)有理論及評析23-30
• 一、超出教唆故意說23-24
• 二、未預(yù)見說24-25
• 三、教唆類型區(qū)分說25-28
• 四、構(gòu)成要件異質(zhì)說28-29
• 五、共同行為說29-30
• 第三章 教唆犯中實行過限認(rèn)定方法30-39
• 第一節(jié) 教唆犯中實行過限認(rèn)定應(yīng)堅持的原則30-32
• 一、堅持主客觀相的結(jié)合原則30-31
• 二、“存疑時有利于被告人”的原則31
• 三、理論與個案相結(jié)合使用的原則31-32
• 第二節(jié) 教唆犯中實行過限認(rèn)定的具體判定路徑32-39
• 一、準(zhǔn)確區(qū)分教唆故意的范圍32-34
• 二、考慮教唆犯犯罪意圖所產(chǎn)生的背景34-35
• 三、厘清教唆犯的犯罪目的與被教唆人犯罪行為的關(guān)系35-37
• 四、考量教唆犯對加重結(jié)果發(fā)生是否有罪過和預(yù)見能力37-39
• 結(jié)語39-40
• 參考文獻(xiàn)40-43
• 后記43-44

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 熊正;;開車接應(yīng)實行過限同案犯之定性[J];中國檢察官;2007年12期

2 馬松建,王立志;實行過限問題研究[J];鄭州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年02期

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5 江Z，

本文編號：456783