教唆行為可以分為明示教唆與暗示教唆。明示教唆是指雙方有相互的意思聯(lián)絡,即傳統(tǒng)意義上的雙向的、全面的教唆。暗示教唆指暗中教唆者通過語言、行動等方式促使被教唆者產生犯罪的意向,教唆者與被教唆者之間并沒有彼此相互的意思聯(lián)絡,非固有意義上的單向的、片面的教唆犯。片面教唆犯的承認與否,持肯定說與否定說的學者們分別從不同的立場各抒己見,我們以為通過對教唆犯的立法規(guī)定進行實質解釋可以得出合理答案,即片面教唆犯是存在的,屬于教唆犯的一種,是教唆犯的下位概念。

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【文章目錄】：
一、否定說之學說
    (一) 否定說的主要觀點
    (二) 否定說之評析
二、 肯定說的觀點
    (一)肯定說的主要觀點
    (二)肯定說之評析
三、結語



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