"校園霸凌"現象引發(fā)學界對低齡犯罪的重新審視,英美等國通過確立"惡意補足年齡"規(guī)則對其加以規(guī)制,而中國尚未對該規(guī)則予以明確。"惡意補足年齡規(guī)則"確能實現對低齡犯罪的有效矯治,但當前司法環(huán)境下是否有必要引入該規(guī)則仍待商榷�；诖�,通過對我國當前低齡化犯罪現象予以分析,就"惡意補足年齡"規(guī)則是否具備引入必要性提出探討。 

【文章來源】：法制博覽. 2020,(23)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、問題提出
二、“惡意補足年齡規(guī)則”的理論淵源
三、我國“惡意補足年齡規(guī)則”引入必要性分析
四、“惡意補足年齡規(guī)則”本土化適用應需注意的問題及對策
    （一）明確“惡意”的判定標準及證明責任
    （二）破除“惡意補足年齡規(guī)則”與傳統觀念的隔閡
五、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]惡意補足年齡規(guī)則本土化適用論[J]. 張穎鴻,李振林.  中國青年研究. 2018(10)
[2]校園暴力低齡化防控的刑法學省思——以“惡意補足年齡”規(guī)則為切入點[J]. 陳偉,熊波.  中國青年社會科學. 2017(05)
[3]遏制犯罪低齡化的新途徑--惡意補足年齡原則的引入[J]. 王雷.  南方論刊. 2017(01)
[4]未成年人犯罪低齡化問題之應對——以“惡意補足年齡”規(guī)則為借鑒[J]. 郭大磊.  青年研究. 2016(06)



本文編號：3642638