中國憲法中的精神文明建設(shè)并非單向的國家道德干預(yù),而是在個體參與社會交往基礎(chǔ)上形成的國家與公民的價值溝通機(jī)制。精神文明建設(shè)依托憲法主權(quán)協(xié)商結(jié)構(gòu),以執(zhí)政黨的道德秉性發(fā)揚、國家目標(biāo)動員和群眾路線方法,推進(jìn)家庭、社區(qū)等倫理實體對主權(quán)結(jié)構(gòu)的濡化,將主權(quán)的正當(dāng)性邏輯延伸到價值多元時代的意識同一性、精神凝聚性和文化公共性的意義構(gòu)建,并凝聚為"國家—社會—個體"三元同構(gòu)的社會主義核心價值觀,以此作為精神文明的實質(zhì)載體。精神文明建設(shè)的憲法路徑是,依據(jù)由精神文明轉(zhuǎn)化的憲法價值體系,及由其指引構(gòu)建的規(guī)范體系,將精神文明融入到憲法與法治秩序中,為價值爭議創(chuàng)造公共商談空間,塑造依法治國與以德治國的融貫邏輯,由此達(dá)成個體自主、社會濡化、國家教化與政府價值中立的結(jié)構(gòu)耦合。

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【文章目錄】：
引言
一、游移于“國家—個體”兩端的爭議
二、精神文明建設(shè)的比較學(xué)說與憲制資源
    (一) 價值中立的“基本權(quán)利—政治國家”框架
    (二) 基于公民德性的共和主義模式
    (三) 承認(rèn)政治模式
三、精神文明建設(shè)的憲法規(guī)范闡釋
    (一) 憲法精神文明建設(shè)規(guī)定的歷史脈絡(luò)
    (二) 中國憲法精神文明規(guī)定的混合結(jié)構(gòu)
        1. 社會主義精神文明總目標(biāo)與文化基本國策
        2. 國家教化使命與公民憲法義務(wù)設(shè)置
        3. 采取了“基本權(quán)利—政治國家”的憲法框架
        4. 在總體目標(biāo)下, 隱含對話承認(rèn)的結(jié)構(gòu)
    (三) 憲法精神文明建設(shè)規(guī)定的規(guī)范內(nèi)涵
四、精神文明建設(shè)的憲制結(jié)構(gòu)
    (一) 精神文明的生成:主權(quán)協(xié)商、社會濡化與憲法價值體系
        1. 人民與國家同在的主權(quán)意志整合
        2. 憲法主權(quán)結(jié)構(gòu)是主權(quán)意志整合的載體
        3. 社會倫理實體對主權(quán)結(jié)構(gòu)的濡化
        4. 從社會主義核心價值觀到憲法價值體系
    (二) 精神文明的建設(shè):從“價值觀”到“規(guī)范”及其實施
        1. 社會主義核心價值觀融入法律體系
        2. 規(guī)范實施與法律執(zhí)行的價值觀涵化
    (三) 價值爭議的公共商談:規(guī)范實施與主權(quán)協(xié)商的循環(huán)
結(jié)語



本文編號：3841607