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頂替類受教育權糾紛研究

發(fā)布時間:2017-01-04 12:45

  本文關鍵詞:頂替類受教育權糾紛研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


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頂替類受教育權糾紛研究

 

     論文目錄

 

摘要第1-5頁

Abstract第5-9頁

第一章 引言第9-18頁

 一、問題的提出第9-10頁

  (一) 糾紛中有關法律規(guī)則和救濟渠道需要進一步厘清和完善第9-10頁

  (二) 明確糾紛的法律責任及相關法律關系有利于推進法制化進程第10頁

 二、研究目的與意義第10-12頁

  (一) 研究目的第10-11頁

  (二) 研究意義第11-12頁

 三、核心概念界定第12-13頁

  (一) 受教育權第12頁

  (二) 受教育權糾紛第12-13頁

  (三) 頂替類受教育權糾紛第13頁

 四、文獻綜述第13-17頁

  (一) 國內關于其他種類的受教育權糾紛書籍著作研究較多,頂替類受教育權糾紛研究甚少第13-14頁

  (二) 國內關于冒名頂替現(xiàn)象的期刊論文研究中典型案例研究較多,頂替類受教育權定性研究缺失第14-16頁

  (三) 關于頂替類受教育權糾紛法律責任和救濟途徑的研究第16-17頁

 五、研究方法第17-18頁

  (一) 文獻法第17頁

  (二) 案例法第17頁

  (三) 比較法第17-18頁

第二章 頂替類受教育權糾紛的現(xiàn)狀第18-22頁

 一、糾紛焦點集中于姓名權被侵犯一第18-20頁

  (一) 受教育權不在現(xiàn)行受案范圍之內第18-19頁

  (二) 公民姓名權在現(xiàn)行受案范圍之內第19-20頁

 二、網(wǎng)絡和大眾傳媒推動糾紛解決第20頁

 三、利益鏈條涉及廣泛第20-22頁

第三章 頂替類受教育權糾紛發(fā)生的原因第22-28頁

 一、冒名頂替者對受教育機會的訴求第22-23頁

  (一) 對優(yōu)質教育資源的渴望第22頁

  (二) 對優(yōu)質生活的渴望第22-23頁

 二、存在替代性攫取受教育機會的條件第23-24頁

  (一) 招考漏洞初現(xiàn)端倪第23-24頁

  (二) 高校新生入學資格審查不嚴第24頁

 三、被頂替者發(fā)現(xiàn)權益受損第24-26頁

  (一) 姓名權和受教育權被侵犯第25頁

  (二) 遭受經(jīng)濟和精神損失第25-26頁

 四、糾紛發(fā)生允許機制第26-28頁

  (一) 趨于穩(wěn)定和健全的法制環(huán)境第26頁

  (二) 公民維權意識的覺醒第26-28頁

第四章 頂替類受教育權糾紛的性質界定第28-32頁

 一、頂替類受教育權糾紛涉及的法律關系第28-31頁

  (一) 冒名頂替者與被冒名頂替者的法律關系第28-29頁

  (二) 受教育者與學校的法律關系第29-30頁

  (三) 受教者與國家及其教育行政機關的法律關系第30-31頁

  (四) 其他法律關系第31頁

 二、頂替類受教育權糾紛的性質界定第31-32頁

第五章 頂替類受教育權糾紛處理及存在的困境第32-38頁

 一、頂替類受教育權糾紛的處理第32-35頁

  (一) 先訴訟后和解方式解決第32-33頁

  (二) 先訴訟后行政方式解決第33-34頁

  (三) 求助媒體引起相關部門重視第34-35頁

 二、頂替類受教育權糾紛解決存在的困境第35-38頁

  (一) 缺乏法律依據(jù)第35-36頁

  (二) 法律救濟渠道不暢通第36頁

  (三) 責任不明缺乏追查機制第36-37頁

  (四) 官本位文化毒害第37-38頁

第六章 妥善處理頂替類受教育權糾紛的建議第38-43頁

 一、從國家角度來看第38-40頁

  (一) 建立健全相關法律第38-39頁

  (二) 健全普通高校招生考試制度第39-40頁

 二、從高校角度來看第40-41頁

  (一) 高校加強對新生入學資格的審查第40頁

  (二) 加強對新生學籍的管理第40-41頁

 三、從受教育者來看第41-43頁

  (一) 提高警惕,嚴防冒名頂替第41頁

  (二) 增強法律意識,主動維權第41-43頁

結語第43-44頁

參考文獻第44-46頁

致謝第46-47頁

個人簡介及在學期間學術科研成果第47頁


 

論文編號BS2173896,這篇論文共47頁
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本文編號:233887

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