頂替類受教育權(quán)糾紛研究
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頂替類受教育權(quán)糾紛研究
論文目錄
摘要第1-5頁
Abstract第5-9頁
第一章 引言第9-18頁
一、問題的提出第9-10頁
(一) 糾紛中有關(guān)法律規(guī)則和救濟渠道需要進一步厘清和完善第9-10頁
(二) 明確糾紛的法律責任及相關(guān)法律關(guān)系有利于推進法制化進程第10頁
二、研究目的與意義第10-12頁
(一) 研究目的第10-11頁
(二) 研究意義第11-12頁
三、核心概念界定第12-13頁
(一) 受教育權(quán)第12頁
(二) 受教育權(quán)糾紛第12-13頁
(三) 頂替類受教育權(quán)糾紛第13頁
四、文獻綜述第13-17頁
(一) 國內(nèi)關(guān)于其他種類的受教育權(quán)糾紛書籍著作研究較多,頂替類受教育權(quán)糾紛研究甚少第13-14頁
(二) 國內(nèi)關(guān)于冒名頂替現(xiàn)象的期刊論文研究中典型案例研究較多,頂替類受教育權(quán)定性研究缺失第14-16頁
(三) 關(guān)于頂替類受教育權(quán)糾紛法律責任和救濟途徑的研究第16-17頁
五、研究方法第17-18頁
(一) 文獻法第17頁
(二) 案例法第17頁
(三) 比較法第17-18頁
第二章 頂替類受教育權(quán)糾紛的現(xiàn)狀第18-22頁
一、糾紛焦點集中于姓名權(quán)被侵犯一第18-20頁
(一) 受教育權(quán)不在現(xiàn)行受案范圍之內(nèi)第18-19頁
(二) 公民姓名權(quán)在現(xiàn)行受案范圍之內(nèi)第19-20頁
二、網(wǎng)絡(luò)和大眾傳媒推動糾紛解決第20頁
三、利益鏈條涉及廣泛第20-22頁
第三章 頂替類受教育權(quán)糾紛發(fā)生的原因第22-28頁
一、冒名頂替者對受教育機會的訴求第22-23頁
(一) 對優(yōu)質(zhì)教育資源的渴望第22頁
(二) 對優(yōu)質(zhì)生活的渴望第22-23頁
二、存在替代性攫取受教育機會的條件第23-24頁
(一) 招考漏洞初現(xiàn)端倪第23-24頁
(二) 高校新生入學(xué)資格審查不嚴第24頁
三、被頂替者發(fā)現(xiàn)權(quán)益受損第24-26頁
(一) 姓名權(quán)和受教育權(quán)被侵犯第25頁
(二) 遭受經(jīng)濟和精神損失第25-26頁
四、糾紛發(fā)生允許機制第26-28頁
(一) 趨于穩(wěn)定和健全的法制環(huán)境第26頁
(二) 公民維權(quán)意識的覺醒第26-28頁
第四章 頂替類受教育權(quán)糾紛的性質(zhì)界定第28-32頁
一、頂替類受教育權(quán)糾紛涉及的法律關(guān)系第28-31頁
(一) 冒名頂替者與被冒名頂替者的法律關(guān)系第28-29頁
(二) 受教育者與學(xué)校的法律關(guān)系第29-30頁
(三) 受教者與國家及其教育行政機關(guān)的法律關(guān)系第30-31頁
(四) 其他法律關(guān)系第31頁
二、頂替類受教育權(quán)糾紛的性質(zhì)界定第31-32頁
第五章 頂替類受教育權(quán)糾紛處理及存在的困境第32-38頁
一、頂替類受教育權(quán)糾紛的處理第32-35頁
(一) 先訴訟后和解方式解決第32-33頁
(二) 先訴訟后行政方式解決第33-34頁
(三) 求助媒體引起相關(guān)部門重視第34-35頁
二、頂替類受教育權(quán)糾紛解決存在的困境第35-38頁
(一) 缺乏法律依據(jù)第35-36頁
(二) 法律救濟渠道不暢通第36頁
(三) 責任不明缺乏追查機制第36-37頁
(四) 官本位文化毒害第37-38頁
第六章 妥善處理頂替類受教育權(quán)糾紛的建議第38-43頁
一、從國家角度來看第38-40頁
(一) 建立健全相關(guān)法律第38-39頁
(二) 健全普通高校招生考試制度第39-40頁
二、從高校角度來看第40-41頁
(一) 高校加強對新生入學(xué)資格的審查第40頁
(二) 加強對新生學(xué)籍的管理第40-41頁
三、從受教育者來看第41-43頁
(一) 提高警惕,嚴防冒名頂替第41頁
(二) 增強法律意識,主動維權(quán)第41-43頁
結(jié)語第43-44頁
參考文獻第44-46頁
致謝第46-47頁
個人簡介及在學(xué)期間學(xué)術(shù)科研成果第47頁
論文編號BS2173896,這篇論文共47頁
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本文編號:233887
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