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論我國學(xué)術(shù)自由的憲法基礎(chǔ)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-09 17:28

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【摘要】:《中華人民共和國憲法》第47條規(guī)定的科學(xué)研究自由,目前被學(xué)者們?cè)忈尀槲幕瘷?quán)利或者文化權(quán)利的組成部分,而文化權(quán)利這一范疇不僅被我國憲法學(xué)者指稱憲法第47條規(guī)定的自由,還被人權(quán)法學(xué)者用來解讀國際人權(quán)法中的有關(guān)權(quán)利,并且具有內(nèi)涵模糊、外延不確定、憲法規(guī)定與國際人權(quán)法的規(guī)定不一致的特點(diǎn),弱化了科學(xué)研究自由的獨(dú)立價(jià)值和功能。筆者認(rèn)為,我國憲法中規(guī)定的科學(xué)研究自由,在外國憲法中多規(guī)定為學(xué)術(shù)自由或?qū)W問自由,因此可以吸收和移植域外憲法學(xué)理論關(guān)于學(xué)術(shù)自由的詮釋資源,來豐富我國科學(xué)研究自由的權(quán)利內(nèi)涵。遵循憲法解釋學(xué)的路徑,運(yùn)用基本權(quán)利的客觀價(jià)值秩序理論,可以架起科學(xué)研究自由通往我國高等教育制度的橋梁,以科學(xué)研究自由為憲法基石構(gòu)筑我國現(xiàn)代大學(xué)法制,從根本上破解我國高等教育"行政化"的頑疾。
【作者單位】: 山東大學(xué)法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】科學(xué)研究自由 學(xué)術(shù)自由 文化權(quán)利 大學(xué)自治
【分類號(hào)】:D921
【正文快照】: 一、科學(xué)研究自由——文化權(quán)利還是學(xué)術(shù)自由(一)學(xué)術(shù)研究現(xiàn)狀《中華人民共和國憲法》第47條規(guī)定:“中華人民共和國公民有進(jìn)行科學(xué)研究、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和其他文化活動(dòng)的自由。國家對(duì)于從事教育、科學(xué)、技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)和其他文化事業(yè)的公民的有益于人民的創(chuàng)造性工作,給以鼓勵(lì)和

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本文編號(hào):1001478

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