人工智能時(shí)代的機(jī)器創(chuàng)作,對(duì)著作權(quán)法律帶來(lái)諸多挑戰(zhàn)。機(jī)器創(chuàng)作過(guò)程,包括"數(shù)據(jù)輸入—機(jī)器學(xué)習(xí)—結(jié)果輸出"三個(gè)階段,分別涉及"機(jī)器閱讀"的行為性質(zhì)問(wèn)題、"機(jī)器創(chuàng)作"的主體資格問(wèn)題、"機(jī)器作品"的可版權(quán)性問(wèn)題。輸入階段的數(shù)據(jù)挖掘,意味著對(duì)已有作品自動(dòng)化、批量化的"閱讀",是為著作權(quán)法中的合理使用;學(xué)習(xí)階段的"算法創(chuàng)作",實(shí)際上是"機(jī)器作者"與人類(lèi)作者的共同創(chuàng)作,有別于"人類(lèi)中心主義"下的創(chuàng)作主體結(jié)構(gòu);輸出階段的"生成內(nèi)容",具有作品的思想表現(xiàn)形式和人格主義要素,應(yīng)受著作權(quán)保護(hù),但其權(quán)利由參與創(chuàng)作或投資的自然人或法人行使。面向未來(lái),人類(lèi)社會(huì)應(yīng)秉持技術(shù)理性和制度理性,對(duì)人工智能時(shí)代的著作權(quán)法之問(wèn)作出回答。 

【文章來(lái)源】：中外法學(xué). 2020,32(03)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：21 頁(yè)

【部分圖文】：

數(shù)據(jù)訓(xùn)練的技術(shù)過(guò)程

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3594404