教育人應(yīng)知應(yīng)懂的著作權(quán)常識(shí)——從南方某小學(xué)“名師”抄襲事件說(shuō)起
發(fā)布時(shí)間:2021-07-19 18:07
以南方某小學(xué)"名師"抄襲事件為例,提示教育工作者應(yīng)掌握基本的著作權(quán)常識(shí)。一要掌握著作權(quán)的一些基本概念,知曉自身的哪些作品受《著作權(quán)法》保護(hù);二要了解常見(jiàn)著作權(quán)侵犯行為及其應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任;三要知道如何避免自身在教案、教學(xué)課件、科研論文創(chuàng)作和使用中侵犯他人的著作權(quán);四要知曉作為原創(chuàng)作者,如何保護(hù)自己原創(chuàng)作品的著作權(quán)不被侵犯。
【文章來(lái)源】:中小學(xué)管理. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、掌握著作權(quán)的一些基本概念
1. 什么是著作權(quán)?
2. 教育工作者的哪些作品受《著作權(quán)法》保護(hù)?
二、了解常見(jiàn)著作權(quán)侵犯行為及其法律責(zé)任
1. 常見(jiàn)侵犯著作權(quán)的行為有哪些?
2. 著作權(quán)侵權(quán)行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?
三、如何避免創(chuàng)作中侵犯他人的著作權(quán)?
1. 避免教案、教學(xué)課件創(chuàng)作與使用中的侵權(quán)
2. 避免科研論文創(chuàng)作和使用中的侵權(quán)
四、如何保護(hù)自己原創(chuàng)作品的著作權(quán)不被侵犯?
本文編號(hào):3291176
【文章來(lái)源】:中小學(xué)管理. 2020,(05)北大核心CSSCI
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、掌握著作權(quán)的一些基本概念
1. 什么是著作權(quán)?
2. 教育工作者的哪些作品受《著作權(quán)法》保護(hù)?
二、了解常見(jiàn)著作權(quán)侵犯行為及其法律責(zé)任
1. 常見(jiàn)侵犯著作權(quán)的行為有哪些?
2. 著作權(quán)侵權(quán)行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任?
三、如何避免創(chuàng)作中侵犯他人的著作權(quán)?
1. 避免教案、教學(xué)課件創(chuàng)作與使用中的侵權(quán)
2. 避免科研論文創(chuàng)作和使用中的侵權(quán)
四、如何保護(hù)自己原創(chuàng)作品的著作權(quán)不被侵犯?
本文編號(hào):3291176
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/minfalunwen/3291176.html
最近更新
教材專(zhuān)著