同人文字作品是同人作者利用原作品中的相關(guān)元素,注入同人作者自身的勞動(dòng)價(jià)值,所形成的具有獨(dú)創(chuàng)性的、不同于原作品的新的智力成果。同人文字作品也因此同時(shí)具備了獨(dú)創(chuàng)性和依附性的二元屬性。同人文字作品的產(chǎn)生與發(fā)展緣起于具有共同志趣的作者與讀者之間的傳播交流。同人作者出于興趣愛(ài)好而非營(yíng)利而行創(chuàng)作,因此同人文字作品本質(zhì)上并不具有商業(yè)屬性。同人文字作品由于其自身具有的獨(dú)創(chuàng)性和可復(fù)制性,符合作品的合法性構(gòu)成要件,我國(guó)著作權(quán)法應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行保護(hù),同人文字作品也因此區(qū)別于一般意義上的剽竊作品。同人文字作品雖同具有明確法律規(guī)定的演繹作品存在重合的部分,但不能完全將同人文字作品直接歸于演繹作品中;同人文字作品與作品典型類型之一的戲仿作品相比,則有著本質(zhì)上的區(qū)別。同人文字作品在當(dāng)下盛行的網(wǎng)絡(luò)文化中發(fā)展態(tài)勢(shì)迅猛,由于自身獨(dú)特的文化價(jià)值,有利于增進(jìn)創(chuàng)作的多樣性,促進(jìn)我國(guó)文化事業(yè)繁榮發(fā)展,故而對(duì)其應(yīng)持有一種合理規(guī)制與積極保護(hù)的態(tài)度。同人文字作品對(duì)原作品元素予以利用,所產(chǎn)生的影響多多少少會(huì)波及到原作品,故而也極有可能與原作品產(chǎn)生著作權(quán)沖突。斷定同人文字作品的侵權(quán)與否首先要從“接觸+實(shí)質(zhì)性相似”標(biāo)準(zhǔn)著手,同時(shí)考慮到合理使用的...
【文章來(lái)源】:山東大學(xué)山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:49 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
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中文摘要
ABSTRACT
前言
(一) 問(wèn)題提出的背景
(二) 文獻(xiàn)綜述
1. 國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述
2. 國(guó)外文獻(xiàn)綜述
一、同人文字作品的界定
(一) 同人文字作品的源起與發(fā)展
(二) 同人文字作品的類型、概念與特征
(三) 同人文字作品與其他相關(guān)概念的區(qū)分
1. 同人文字作品與演繹作品
2. 同人文字作品與戲仿作品
二、同人文字作品的可版權(quán)性
(一) 合法性要件
1. 獨(dú)創(chuàng)性
2. 可復(fù)制性
(二) 合理性分析
1. 著作權(quán)法的立法精神
2. 法哲學(xué)基礎(chǔ)
3. 法經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)
三、同人文字作品與原作品的關(guān)系
(一) 和諧:依存與促進(jìn)
1. 同人作者的權(quán)利是完整但不獨(dú)立的
2. 同人文字作品與原作品的對(duì)話:促進(jìn)原作品發(fā)展
(二) 沖突:同人文字作品對(duì)原作品的侵權(quán)
1. 同人文字作品的侵權(quán)判定標(biāo)準(zhǔn)
2. 同人文字作品侵犯原作品的權(quán)利類型
四、我國(guó)同人文字作品發(fā)展的合理進(jìn)路
(一) 同人文字作品在我國(guó)的立法與司法實(shí)踐中的問(wèn)題
1. 立法上:著作權(quán)法尚未能進(jìn)行妥善的保護(hù)和規(guī)制
2. 司法中:預(yù)設(shè)侵權(quán)、侵權(quán)判定標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一
3. 創(chuàng)作實(shí)踐中:創(chuàng)作質(zhì)量良莠不齊、同人作者權(quán)利意識(shí)薄弱
(二) 同人文字作品著作權(quán)保護(hù)的建議
1. 立法上:將同人文字作品納入著作權(quán)法保護(hù)框架
2. 司法中:對(duì)同人文字作品進(jìn)行更恰當(dāng)?shù)呐卸ㄅc指引
3. 創(chuàng)作實(shí)踐中:構(gòu)建合理的利益平衡模式
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
學(xué)位論文評(píng)閱及答辯情況表
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]保護(hù)作品完整權(quán)的司法考察及立法建議[J]. 張玲. 知識(shí)產(chǎn)權(quán). 2019(02)
[2]破繭成蝶:知識(shí)產(chǎn)權(quán)指導(dǎo)案例制度檢視與突破——以知識(shí)產(chǎn)權(quán)指導(dǎo)案例運(yùn)行樣態(tài)為視角[J]. 胡相龍. 電子知識(shí)產(chǎn)權(quán). 2018(08)
[3]利用原作品人設(shè)進(jìn)行二次創(chuàng)作的性質(zhì)認(rèn)定分析[J]. 林嘉敏. 法制與經(jīng)濟(jì). 2018(07)
[4]論思想表達(dá)兩分法的法律地位[J]. 盧海君. 知識(shí)產(chǎn)權(quán). 2017(09)
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[6]開放許可:制度優(yōu)勢(shì)與法律構(gòu)造[J]. 趙銳. 知識(shí)產(chǎn)權(quán). 2017(06)
[7]同人創(chuàng)作、同人作品與版權(quán)責(zé)任——《此間的少年》案所引發(fā)的思考[J]. 盧海君. 中國(guó)出版. 2017(11)
[8]同人小說(shuō)構(gòu)成“轉(zhuǎn)換性”合理使用的理解與適用——基于金庸訴江南《此間的少年》著作權(quán)侵權(quán)案的評(píng)論[J]. 白偉. 電子知識(shí)產(chǎn)權(quán). 2016(12)
[9]同人小說(shuō)借用人物形象的著作權(quán)問(wèn)題芻議——由金庸訴江南案談虛擬角色借用的合法性[J]. 宋慧獻(xiàn). 電子知識(shí)產(chǎn)權(quán). 2016(12)
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本文編號(hào):
3056849
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