本文關鍵詞：民法教學與民法精神的培養(yǎng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

民法教學的理念與民法精神的培養(yǎng)方法探析

教 育前 沿 民法教學的理念與民法精神 的培養(yǎng)方法探析 羅文正 衡 陽師范學 院 法學 院,湖南衡陽421002 摘要 :在 民法教學過程 中,教學的理念和 民法精神 有...

民法教學與民法精神的培養(yǎng)

更多>>民法精神是民事法律規(guī)范之根本價值取向和立法宗旨的反映,平等、自由、私權...ia iestoy Au2g.011 Vo.9 .12No4 民法 教學與民 法精 神的培養(yǎng) 寧清 ...

民法思維能力的培養(yǎng)與民法學教學的創(chuàng)新

民法思維能力的培養(yǎng)與民法學教學的創(chuàng)新 [摘要]民法思維能力是法律職業(yè)能力結構中的決定性因素,民法思維能力的 培養(yǎng)是民法學教學創(chuàng)新的關鍵;民法學教學應當在教學理念...

民法教學與法律思維能力的培養(yǎng)

民法教學與法律思維能力的培養(yǎng)_專業(yè)資料。法律思維能力的培養(yǎng)是法學教育的重要目標,民法教學在這一目標實現(xiàn)過程中發(fā)揮著重要作用。我們必須改革民法教學,從概念分析、法...

民法精神

在我國培養(yǎng)民法精神的意義摘要:馬克思唯物主義認為,物質決定意識,意識是對物質的反映。民法精神作為一種 文化意識形態(tài), 反映著相應的民法及其所確立的民法制度。 它...

民法教學大綱

民法教學大綱_法學_高等教育_教育專區(qū)�！睹穹▽W》教學大綱課程編號 : B1052104...(二) 、精神病人的監(jiān)護人的設定程序和范圍。 (三) 、指定監(jiān)護人 (四) 、...

教學法在民法教學中的應用

教學法在民法教學中的應用 【摘要】法學教學中傳統(tǒng)的教學教授方式會使得學生很容易陷 入被動的機械的記憶中去。使用案例進行教學,可以提升教學的效 果和學生的學習...

學習民法的心得

培養(yǎng)了團隊協(xié)作的精神,使我們的學習成果得到老師和同學肯 定,這其實是一種享受...改革開放以 后,從民法的制度到理念,我們更多地是從大陸法,包括從歐洲、日本的...

論民法的理念

民法的理念與民法的基本原 論民法的理念——從基本...同時,它也反映了一種正義的精神,正如法諺所說的...而且可以培育良好的市場 信用,維護交易安全,降低交易...

民法的理念

悠久,源遠流長,在漫長的歷史發(fā)展演變 中形成了深厚的文化積淀和濃醇的精神底蘊,培育 了博大精深的民法文化,產生了私權神圣、人格平 等、意思自治等民法基本理念...

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