本文關鍵詞：網絡資源利用與大學生勞動權益保障

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【摘要】：正十八大以來,政府的行政理念由"管理"向"治理"轉變。社會治理要求政府采取更加民主、協(xié)商、公開的方式主導而非全面總攬社會事務,同時也要求社會組織和公民采取更加多元、協(xié)作、善治的方式參與而非被動依靠政府管理社會事務,這將極大地考驗社會主體掌權行權的能力。大學生作為社會組織或公民一員,是參與社會治理的未來主力軍。目前,鼓勵大學生投身于社會公益事業(yè)是培養(yǎng)其社會治理能力的有效途徑。
【作者單位】： 長沙商貿旅游職業(yè)技術學院;
【關鍵詞】： 網絡資源利用;勞動權益;行政理念;社會公益事業(yè);勞動法律關系;治理要求;治理能力;媒介素養(yǎng)教育;勞動權利;勞動行為能力;
【基金】：湖南省高校思政課題《社會治理視野下的公益行為法律保障機制研究》成果,批準號:14C43
【分類號】：G645.5;D922.5
【正文快照】： 十八大以來,政府的行政理念由“管理”1899億個,年增長26.6%。要在如何巨量的向“治理”轉變。社會治理要求政府信息里面搜尋與勞動權益保障有關的法律規(guī)采取更加民主、協(xié)商、公開的方式主導而非定、可借鑒案例,大多數(shù)人主要依賴于百度、閱讀點全面總攬社會事務,同時也要求社

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本文編號：688089