面對全面推進(jìn)依法治國與教育治理現(xiàn)代化的歷史使命,高校工會(huì)積極推進(jìn)工會(huì)治理法治化,其中法治思維是關(guān)鍵因素。本文首先界定了法治思維的內(nèi)涵,并以此為基礎(chǔ)澄清了法治思維在高校工會(huì)法治建設(shè)中的功能;然后依照功能反觀高校工會(huì)治理中的法治思維現(xiàn)狀,找出困境原因;最后有針對性地探索高校工會(huì)治理中法治思維的形成路徑。 

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【文章目錄】：
一、高校工會(huì)工作的法治思維界定
二、法治思維在高校工會(huì)法治建設(shè)中的功能
三、高校工會(huì)工作的法治思維現(xiàn)狀
四、高校工會(huì)工作的法治思維形成路徑


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論法治思維[J]. 韓春暉.  行政法學(xué)研究. 2013(03)
[2]再論法治、法治思維與法律手段[J]. 姜明安.  湖南社會(huì)科學(xué). 2012(04)



本文編號：3667517