眾所周知,隨著科學技術的不斷發(fā)展以及我國綜合國力的不斷增強,到目前為止,信息化已是當前我國教育現代化發(fā)展的重要標志,也是大數據時代背景下信息教育的高度發(fā)展的必經之路。在這一教育發(fā)展背景下,各高職院校必須充分考慮當前社會發(fā)展需求,結合當前各高職院校教育發(fā)展水平使《經濟法基礎》課程朝著信息化方向不斷發(fā)展。如此一來,才能夠有效解決當前我國高職院校《經濟法基礎》課程開展過程中所存在的問題,提升學生的學習興趣,進而提升《經濟法基礎》課程的教學效率和教學效果。 

【文章來源】：納稅. 2020,14(03)

【文章頁數】：1 頁

【文章目錄】：
一、傳統(tǒng)教學模式下《經濟法基礎》的教學發(fā)展現狀
二、信息化下的高職《經濟法基礎》教學設計
三、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]淺談信息化下的經濟法基礎課程教學[J]. 王衛(wèi)軍.  考試周刊. 2017(59)
[2]淺談信息化下的經濟法基礎課程教學[J]. 王亞娜.  現代職業(yè)教育. 2016(13)



本文編號：3305627