本文關鍵詞： 自我不確定感 程序公正效應 調節(jié)作用　出處：《心理科學進展》2013年03期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：自我不確定感是指個體懷疑"自我",并且對其看法不穩(wěn)定而產生的內隱與外顯的主觀感受及反應。其研究方法主要有自我報告法與情境實驗法。自DeCremer和Sedikides首先通過實證研究驗證了自我不確定感對程序公正效應的調節(jié)作用后,研究者們通過將自我不確定感分解為情緒自我不確定、地位不確定和歸屬不確定以及探討程序公正認知機制,不斷擴展了此領域的研究成果。未來可以通過自我不確定感調節(jié)效應的本土化研究,自我不確定感特質與情境成分交互作用的探討,自我不確定感與自我肯定、信息不確定感等相關變量的關系研究,進一步深化此領域的研究。
[Abstract]:A sense of self-uncertainty refers to an individual's suspicion of the "self". And the subjective feelings and reactions caused by the instability of their views are implicit and explicit. The main research methods are self-reporting and situational experiments. The first step is from DeCremer and Sedikides. The empirical study verifies the effect of self-uncertainty on the effect of procedural justice. By decomposing self-uncertainty into emotional self-uncertainty, status uncertainty and attribution uncertainty, the researchers explored the cognitive mechanism of procedural justice. In the future, we can explore the interaction between self-uncertainty and situational components, self-uncertainty and self-affirmation through the localization of self-uncertainty regulation effect. The research on the relationship between information uncertainty and other related variables further deepens the research in this field.
【作者單位】： 華中師范大學心理學院暨青少年網絡心理與行為教育部重點實驗室 湖北省人的發(fā)展與心理健康重點實驗室;河北工業(yè)大學經濟管理學院;
【基金】：國家自然科學基金青年項目(31200795);國家自然科學基金面上項目(71171094) 全國教科規(guī)劃十一五國家一般課題(BBA090066) 留學回國啟動基金項目(2011)資助
【分類號】：D926
【正文快照】： 1引言程序公正影響組織成員的行為與態(tài)度,如工作滿意度、組織公民行為等(eg.,HeslinWalle,2011;Li,Liang,Crant,2010;van Dijke,DeCremer,David,Van Quaquebeke,2010),這被稱作程序公正效應(procedural justice effect)。為了積極發(fā)揮程序公正效應的作用,當今組織或領導通

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1449407