本文關(guān)鍵詞：J公司紀檢監(jiān)察人員能力開發(fā)研究與體系設(shè)計，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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博士論文    

J公司紀檢監(jiān)察人員能力開發(fā)研究與體系設(shè)計

     論文目錄

第一部分 緒論第1-16頁

 1．1 紀檢監(jiān)察人員能力開發(fā)的背景第11頁

 1．2 國內(nèi)外研究動向第11-12頁

 1．3 國內(nèi)國有企業(yè)紀檢監(jiān)察工作和紀檢監(jiān)察人員現(xiàn)狀和問題第12-14頁

  1．3．1 國內(nèi)國有企業(yè)紀檢監(jiān)察工作現(xiàn)狀和問題第12-13頁

  1．3．2 紀檢監(jiān)察人員現(xiàn)狀和問題第13-14頁

 1．4 本文方案設(shè)計的目的、意義第14頁

 1．5 本文內(nèi)容結(jié)構(gòu)第14-16頁

第二部分 管理人員能力開發(fā)的理論與實踐第16-30頁

 2．1 能力的一般概念第16-17頁

  2．1．1 什么是能力第16頁

  2．1．2 能力與知識、技能的關(guān)系第16-17頁

 2．2 管理人員的一般概念第17-19頁

  2．2．1 什么是管理人員第17頁

  2．2．2 管理職能第17頁

  2．2．3 管理人員角色第17-18頁

  2．2．4 管理人員素質(zhì)第18頁

  2．2．5 管理人員能力第18-19頁

  2．2．6 有效的管理人員第19頁

 2．3 管理人員開發(fā)的定義第19頁

 2．4 管理能力開發(fā)的方法第19-22頁

  2．4．1 對分析問題和解決問題能力的開發(fā)第20頁

  2．4．2 對管理者創(chuàng)造力的開發(fā)第20-21頁

  2．4．3 對人際溝通能力的開發(fā)第21頁

  2．4．4 對組織協(xié)調(diào)能力的開發(fā)第21-22頁

  2．4．5 管理者的心理訓練第22頁

 2．5 管理能力開發(fā)的內(nèi)容第22-24頁

  2．5．1 開發(fā)有效的積極傾聽技能第23頁

  2．5．2 開發(fā)有效的反饋技能第23頁

  2．5．3 開發(fā)有效的授權(quán)技能第23頁

  2．5．4 開發(fā)有效的訊導技能第23頁

  2．5．5 開發(fā)有效的沖突處理技能第23頁

  2．5．6 開發(fā)有效的談判技能第23-24頁

 2．6 國有企業(yè)紀檢監(jiān)察人員素質(zhì)和能力要求第24-30頁

  2．6．1 我國干部隊伍應具備的政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)第24頁

  2．6．2 紀檢監(jiān)察人員素質(zhì)第24-26頁

  2．6．3 紀檢監(jiān)察人員能力第26-30頁

第三部分 J公司紀檢監(jiān)察工作和隊伍的現(xiàn)狀及問題分析第30-75頁

 3．1 J公司第30頁

  3．1．1 基本情況第30頁

  3．1．2 公司特點第30頁

 3．2 紀檢監(jiān)察工作的性質(zhì)和特點第30-34頁

  3．2．1 紀檢監(jiān)察工作的性質(zhì)第30-31頁

  3．2．2 紀檢監(jiān)察工作的特點第31-32頁

  3．2．3 紀檢監(jiān)察工作的任務第32頁

  3．2．4 紀檢監(jiān)察工作的內(nèi)容第32-33頁

  3．2．5 紀檢監(jiān)察工作的職權(quán)第33-34頁

 3．3 紀檢檢察職務設(shè)置及能力要求第34-38頁

  3．3．1 紀檢監(jiān)察職務設(shè)置第34頁

  3．3．2 紀檢監(jiān)察人員能力要求第34-38頁

 3．4 J公司紀檢監(jiān)察工作與紀檢監(jiān)察人員能力的關(guān)系第38-51頁

  3．4．1 領(lǐng)導人員廉潔自律工作第38頁

  3．4．2 查辦違紀違法案件第38-40頁

  3．4．3 效能監(jiān)察工作第40-43頁

  3．4．4 黨風廉政建設(shè)責任制第43-44頁

  3．4．5 行風建設(shè)第44頁

  3．4．6 從源頭上預防腐敗第44-45頁

  3．4．7 紀檢監(jiān)察工作人際溝通第45-51頁

 3．5 加強紀檢監(jiān)察人員能力建設(shè)是時代的需要第51-54頁

  3．5．1 黨和國家主要領(lǐng)導人的講話，多次強調(diào)了新時期要加強紀檢監(jiān)察干部的能力建設(shè)的重要性第51-52頁

  3．5．2 黨的十六屆四中全會作出的《決定》，需要我們加強紀檢監(jiān)察干部的能力建設(shè)第52頁

  3．5．3 面對新情況、新任務，需要加強紀檢監(jiān)察干部的能力建設(shè)第52-54頁

 3．6 公司紀檢監(jiān)察工作的現(xiàn)狀第54-66頁

  3．6．1 公司紀檢監(jiān)察工作取得的成效第54頁

  3．6．2 J公司近5年落實黨風廉政建設(shè)責任制考核結(jié)果統(tǒng)計分析第54-59頁

  3．6．3 J公司2004年落實黨風廉政建設(shè)責任制基本情況第59-60頁

  3．6．4 J公司紀檢監(jiān)察工作存在的問題第60-62頁

  3．6．5 J公司紀檢監(jiān)察工作存在問題的原因第62-63頁

  3．6．6 J公司紀檢監(jiān)察工作存在問題的解決措施第63-64頁

  3．6．7 J公司紀檢監(jiān)察工作存在問題解決措施與能力的關(guān)系第64-66頁

 3．7 公司紀檢監(jiān)察人員情況第66-69頁

  3．7．1 年齡情況第66頁

  3．7．2 學歷情況第66-67頁

  3．7．3 來源情況第67頁

  3．7．4 職務情況第67頁

  3．7．5 存在不足第67-69頁

 3．8 公司紀檢監(jiān)察人員培訓基本情況第69-75頁

  3．8．1 基本情況第69-72頁

  3．8．2 存在不足第72-75頁

第四部分 J公司紀檢監(jiān)察人員能力開發(fā)體系和培訓方案設(shè)計第75-98頁

 4．1 開發(fā)的指導思想第75頁

 4．2 開發(fā)的目的第75頁

 4．3 開發(fā)的原則第75-76頁

 4．4 開發(fā)的需求第76頁

 4．5 開發(fā)的目標第76頁

 4．6 開發(fā)對象第76頁

 4．7 開發(fā)費用第76-77頁

 4．8 培訓地點第77頁

 4．9 培訓教師及教材第77頁

 4．10 保障措施第77-79頁

  4．10．1 加強領(lǐng)導，精心組織第77頁

  4．10．2 考核與發(fā)證第77-78頁

  4．10．3 激勵約束機制第78頁

  4．10．4 學員待遇第78頁

  4．10．5 建立紀檢監(jiān)察人員培訓檔案第78-79頁

 4．11 開發(fā)計劃第79-81頁

  4．11．1 管理能力開發(fā)總體流程圖第79-80頁

  4．11．2 紀檢監(jiān)察人員管理能力開發(fā)計劃第80-81頁

 4．12 開發(fā)人際交往溝通能力的實施方案第81-98頁

  4．12．1 開發(fā)的目的第81頁

  4．12．2 開發(fā)目標第81頁

  4．12．3 人際交往溝通能力開發(fā)計劃一覽表(詳見表4-12-1)第81頁

  4．12．4 開發(fā)對象、時間、地點第81-82頁

  4．12．5 師資來源第82頁

  4．12．6 開發(fā)方式、方法第82頁

  4．12．7 開發(fā)內(nèi)容第82-85頁

  4．12．8 開發(fā)步驟、時間、地點、主講人等(見表4-12-4-4-12-10)第85頁

  4．12．9 開發(fā)要求第85-97頁

  4．12．10 開發(fā)效果評價表第97-98頁

第五部分 人際交往溝通能力培訓方案試運行的狀況與評估總結(jié)第98-103頁

 5．1 對人際交往溝通能力實施方案的評價表第98-99頁

 5．2 評價反饋第99-101頁

  5．2．1 評價反饋統(tǒng)計情況第99-100頁

  5．2．2 提出的建議第100頁

  5．2．3 今后改進的方向第100-101頁

 5．3 幾點體會第101-103頁

  5．3．1 找準培訓需求是開發(fā)好能力的前提第101頁

  5．3．2 轉(zhuǎn)變觀念是做好能力開發(fā)工作的基礎(chǔ)第101頁

  5．3．3 管理嚴格是能力開發(fā)取得成效的重要保證第101-103頁

結(jié)束語第103-106頁

參考文獻第106-108頁

論文聲明第108-109頁

致謝第109-110頁

附錄1 人際溝通能力測試(一)第110-112頁

附錄2 人際溝通能力測試(二)第112-114頁

附錄3 人際交往溝通能力方案評價人員情況統(tǒng)計表第114-115頁

附錄4 紀檢監(jiān)察人員人際交往溝通能力問卷調(diào)查表第115-116頁

論文編號BS1038594，這篇論文共116頁
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