在中職法治課堂上運(yùn)用信息技術(shù)可以更直觀、具象化地給學(xué)生呈現(xiàn)知識(shí)信息,讓學(xué)生能夠高效地學(xué)習(xí)這些內(nèi)容。調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)效率的同時(shí),也能增強(qiáng)學(xué)生法律學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與法治意識(shí)的培養(yǎng)。教師要善于靈活的運(yùn)用多媒體教學(xué)的手段和方法,彌補(bǔ)課時(shí)數(shù)的不足,提高教學(xué)的有效性。

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【文章目錄】：
一、當(dāng)前在中職法治課堂教學(xué)中所面臨的問題挑戰(zhàn)分析
    1.1學(xué)生自身原因造成對(duì)法治教育不感興趣
    1.2現(xiàn)行大綱的課時(shí)數(shù)不能滿足教學(xué)內(nèi)容的需求
二、信息化手段在中職法治課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略建議
    2.1教師要善于靈活運(yùn)用信息技術(shù)的輔助教學(xué)手段,豐富課堂教學(xué)的內(nèi)容,讓課堂教學(xué)變得更加生動(dòng)
    2.2教師要善于運(yùn)用信息技術(shù)手段,彌補(bǔ)課時(shí)數(shù)的不足,讓課堂教學(xué)變得更有效率
三、中職法治教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用需注意的問題
    3.1正確處理信息技術(shù)和教學(xué)設(shè)計(jì)的關(guān)系
    3.2要讓信息技術(shù)充分體現(xiàn)出法律教學(xué)的特點(diǎn)



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