在新的歷史起點上推進中國特色法學體系構(gòu)建
發(fā)布時間:2020-12-30 19:05
<正>在慶祝中華人民共和國成立70周年之際,站在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的歷史方位,本文以回觀過去、審視當下、面向未來的三重視野,反思中國法學的歷史經(jīng)驗,把脈中國法學的時代課題,展望中國法學的發(fā)展趨勢。一、在革命性探索中前進的70年中國法學的命運與中國法治的歷史息息相關(guān),與新中國的成立、建設(shè)、發(fā)展緊緊相連。1949年新中國成立,開啟了中國歷史的新紀元,也標刻了中國社會主義法治的起跑線,激活了中國法學的生命原點。70年來,伴隨著"新紀
【文章來源】:中國社會科學. 2019年10期 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:22 頁
【文章目錄】:
一、在革命性探索中前進的70年
(一)探索建立社會主義新法學
(二)探索創(chuàng)立中國特色社會主義法學
(三)探索構(gòu)建中國特色法學體系
二、“法治體系論”統(tǒng)領(lǐng)新時代法學理論創(chuàng)新
三、加快構(gòu)建中國特色法學體系
(一)構(gòu)建中國特色法學學科體系
(二)構(gòu)建中國特色法學學術(shù)體系
(三)構(gòu)建中國特色法學話語體系
四、推進中國法學全面現(xiàn)代化
(一)推進法學科學化,增強法學科學性
(二)推進法學大眾化,增強法學人民性
(三)推進法學當代化,增強法學時代性
(四)推進法學國際化,增強法學國際性
【參考文獻】:
期刊論文
[1]加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系、學術(shù)體系、話語體系[J]. 謝伏瞻. 中國社會科學. 2019(05)
[2]追尋和感悟中國法學的歷史邏輯——“法學范疇與法理研究”學術(shù)研討會述評[J]. 郭曄. 法制與社會發(fā)展. 2018(05)
[3]加快構(gòu)建中國特色法治話語體系[J]. 朱振. 中國大學教學. 2017(05)
[4]法教義學的基本立場[J]. 雷磊. 中外法學. 2015(01)
[5]中國法學研究格局的流變[J]. 蘇力. 法商研究. 2014(05)
[6]社科法學及其功用[J]. 陳柏峰. 法商研究. 2014(05)
[7]社科法學的傳統(tǒng)與挑戰(zhàn)[J]. 侯猛. 法商研究. 2014(05)
[8]中國特色社會主義法學理論體系研究[J]. 姚建宗,黃文藝. 法制與社會發(fā)展. 2012(02)
[9]論法教義學:源流、特征及其功能[J]. 白斌. 環(huán)球法律評論. 2010(03)
[10]刑法教義學方法論[J]. 陳興良. 法學研究. 2005(02)
本文編號:2948145
【文章來源】:中國社會科學. 2019年10期 北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:22 頁
【文章目錄】:
一、在革命性探索中前進的70年
(一)探索建立社會主義新法學
(二)探索創(chuàng)立中國特色社會主義法學
(三)探索構(gòu)建中國特色法學體系
二、“法治體系論”統(tǒng)領(lǐng)新時代法學理論創(chuàng)新
三、加快構(gòu)建中國特色法學體系
(一)構(gòu)建中國特色法學學科體系
(二)構(gòu)建中國特色法學學術(shù)體系
(三)構(gòu)建中國特色法學話語體系
四、推進中國法學全面現(xiàn)代化
(一)推進法學科學化,增強法學科學性
(二)推進法學大眾化,增強法學人民性
(三)推進法學當代化,增強法學時代性
(四)推進法學國際化,增強法學國際性
【參考文獻】:
期刊論文
[1]加快構(gòu)建中國特色哲學社會科學學科體系、學術(shù)體系、話語體系[J]. 謝伏瞻. 中國社會科學. 2019(05)
[2]追尋和感悟中國法學的歷史邏輯——“法學范疇與法理研究”學術(shù)研討會述評[J]. 郭曄. 法制與社會發(fā)展. 2018(05)
[3]加快構(gòu)建中國特色法治話語體系[J]. 朱振. 中國大學教學. 2017(05)
[4]法教義學的基本立場[J]. 雷磊. 中外法學. 2015(01)
[5]中國法學研究格局的流變[J]. 蘇力. 法商研究. 2014(05)
[6]社科法學及其功用[J]. 陳柏峰. 法商研究. 2014(05)
[7]社科法學的傳統(tǒng)與挑戰(zhàn)[J]. 侯猛. 法商研究. 2014(05)
[8]中國特色社會主義法學理論體系研究[J]. 姚建宗,黃文藝. 法制與社會發(fā)展. 2012(02)
[9]論法教義學:源流、特征及其功能[J]. 白斌. 環(huán)球法律評論. 2010(03)
[10]刑法教義學方法論[J]. 陳興良. 法學研究. 2005(02)
本文編號:2948145
本文鏈接:http://sikaile.net/falvlunwen/fashilw/2948145.html
教材專著